歷經(jīng)60多年發(fā)展，現(xiàn)在的集成電路已是“三高”產(chǎn)業(yè)：知識高度密集、人才高度密集、資金高度密集，國內(nèi)的集成電路人才短缺一直是制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁的根本性問題。9月11日，位于IC-PARK的中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院集成電路設(shè)計(jì)園芯學(xué)院(以下簡稱中關(guān)村芯學(xué)院)正式揭牌，瞄準(zhǔn)解決的正是集成電路的人才培養(yǎng)問題，致力于將產(chǎn)教融合落在實(shí)處。

IC人才缺口巨大有深層原因

根據(jù)工信部發(fā)布的《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書(2017-2018年版)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2020年前后，我國集成電路行業(yè)人才需求規(guī)模約為72萬人左右，而我國現(xiàn)有人才存量40萬人，人才缺口將達(dá)到32萬人。

有統(tǒng)計(jì)顯示，我國集成電路專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)占總畢業(yè)人數(shù)的2.6%左右，其中僅有12%的畢業(yè)生進(jìn)入本行業(yè)，2018年僅有2.6萬集成電路專業(yè)領(lǐng)域的高校畢業(yè)生進(jìn)入集成電路行業(yè)從業(yè)。從現(xiàn)有從業(yè)人員的人才結(jié)構(gòu)分析來看，我國除了缺乏高端人才尤其是領(lǐng)軍人才，復(fù)合型人才、骨干型人才和工程型人才的供給數(shù)量也嚴(yán)重不足。

從2015年到2018年，26+1所示范性微電子學(xué)院的畢業(yè)生人數(shù)是下降的。為此政府出臺政策引導(dǎo)增加招生人數(shù)，但從趨勢來看，這種增加值還沒有達(dá)到教育部的平均值。

在9月11日召開的第三屆“芯動北京”中關(guān)村IC產(chǎn)業(yè)論壇“人才培訓(xùn)”分論壇上，中國科學(xué)院微電子研究所副所長、中國科學(xué)院大學(xué)微電子學(xué)院副院長周玉梅說：“近幾年畢業(yè)的學(xué)微電子的人少，大約有兩個原因，一是高校當(dāng)時(shí)對微電子沒有充分重視，二是行業(yè)就業(yè)薪酬沒有特別吸引人，因此導(dǎo)致人才的需求和供給極其不平衡。要解決這個問題，就要面向目前高校中2200多萬學(xué)生挖掘潛力，推動產(chǎn)教融合，產(chǎn)業(yè)要考慮如何用好教育資源，高校要考慮如何用好產(chǎn)業(yè)資源?！?/p>

“IC人才行業(yè)痛點(diǎn)有三個，一是大多數(shù)高校所學(xué)知識與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)，作為工科專業(yè)，高校非常缺少實(shí)訓(xùn)環(huán)境;二是專業(yè)門檻較高，很多學(xué)生無法通過自學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越;三是IC行業(yè)的知名度不高?！蹦柧?a target="_blank">半導(dǎo)體培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理賴琳暉說，“因此，培養(yǎng)人才一要有培養(yǎng)平臺，二要有實(shí)訓(xùn)，三要有師資力量，四要有就業(yè)出口?！?/p>

深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才

在深化產(chǎn)教融合上，北京具備先天優(yōu)勢。

2018年北京市集成電路產(chǎn)業(yè)規(guī)模為968.9億元，占全國銷售收入(6531.4億元)的14.8%，其中IC設(shè)計(jì)業(yè)銷售收入約550億元，位居全國第二位，約占全國設(shè)計(jì)業(yè)收入的21%。同時(shí)，北京也是IC智力資源密集區(qū)，有400余所科研院所，微電子領(lǐng)域的長江學(xué)者有90多人，示范性微電子學(xué)院有6所，海聚工程有680多人，集成電路產(chǎn)業(yè)千人計(jì)劃有90多人。同時(shí)北京市的IC人才需求也居全國首位，在一線城市中，北京IC人才需求占比36.7%。

中關(guān)村芯學(xué)院執(zhí)行院長許正文表示，中關(guān)村芯學(xué)院是IC-PARK作為“一平臺、三節(jié)點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)體系的重要一環(huán)，致力于打通“人才+創(chuàng)業(yè)+投資”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)價(jià)值鏈，突破集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境，促進(jìn)自主創(chuàng)新。中關(guān)村芯學(xué)院將本著高起點(diǎn)、大平臺、開放合作的理念，與高校院所、聯(lián)盟協(xié)會、龍頭企業(yè)以及第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)深入合作，共同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“技術(shù)+雙創(chuàng)+產(chǎn)業(yè)+國際化”四位一體的課程體系，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才，解決我國集成電路人才缺口問題。

在中關(guān)村芯學(xué)院揭牌的當(dāng)日，該學(xué)院與北京國際技術(shù)合作中心、北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院微納電子學(xué)系、賽迪顧問、北京半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會、摩爾精英、安博教育等簽約，共建中關(guān)村芯學(xué)院合作項(xiàng)目，此次簽約標(biāo)志著中關(guān)村芯學(xué)院在產(chǎn)教融合方面邁出重要的一步。同時(shí)，中關(guān)村芯學(xué)院還聘任了來自北大、清華、中科院、北工大、北航、北理工、北交大等高校，以及來自中國創(chuàng)投協(xié)會、豪威科技、比特大陸、永信至誠、安博教育、同源微、希格瑪、文安智能等機(jī)構(gòu)和企業(yè)的十多位業(yè)界知名學(xué)者、機(jī)構(gòu)和骨干企業(yè)資深專家作為客座教授。

“今后中關(guān)村芯學(xué)院將與各方緊密協(xié)作，在課程開發(fā)，師資建設(shè)，教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)等多方面開展積極的探索，努力打造人才化的產(chǎn)業(yè)模式?！痹S正文說，“大家都知道集成電路的人才既要有理論知識支撐又要有實(shí)戰(zhàn)積累，如此才能培養(yǎng)出產(chǎn)業(yè)界實(shí)用型人才。中關(guān)村新學(xué)院就是要瞄準(zhǔn)國際前沿領(lǐng)域，高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)師資隊(duì)伍，通過聘請一大批高校院所的專家教授和龍頭企業(yè)的企業(yè)家作為客座教授，組建專業(yè)化與實(shí)戰(zhàn)型結(jié)合的精英師資隊(duì)伍，打造高端品質(zhì)的教學(xué)培訓(xùn)體系?！?/p>