程序員最大的失敗就是認(rèn)為自己是好的程序員。

如果你自己是名程序員，或者身邊的朋友是程序員，可能會經(jīng)常聽到這樣的一些問題：

學(xué)什么樣的語言最賺錢？

我要加入谷歌的話，應(yīng)該掌握哪門語言？

什么樣的語言才能加入華為？

我需要掌握多少種編程語言？

語言a和語言b的區(qū)別是什么？

我怎么才能寫出一份特別吸引人的簡歷來？

為什么這些問題存在問題呢？以上這些問題不是說有多么差，它的最大問題就在于它的格局太局限了。你比如說上面無一不是圍繞著程序，或者工作，這個小小的范圍而問出來的。

像這樣的問題之所以存在，是因為我們的思維還是停留在程序世界里面。

諸如學(xué)好了某種程序語言可以找到很體面的很好的工作。

如果我們學(xué)好了某種語言，只是為了找一份好好的工作，每天周而復(fù)始的去工作，為了工作而工作。那么你們想一想，我們跟豬實際上是沒有區(qū)別的。

豬每天想的是好好的活著，可以好好的吃飯睡覺，這樣的日子周而復(fù)始，吃飽了，喝足了，睡好了， 自我感覺也良好了，然后突然某一天，雖然不愿意，但是無法改變，要么就被賣掉，然后被殺掉，或者直接被殺掉為止。

套用上面的程式，我們程序員，每天想著好好的工作，然后月底可以好好的拿到薪水，有情調(diào)的就慶祝一下，這樣的日子越長越好， 拿到高薪了，生活也愜意了， 然后突然某一天，雖然不愿意，但是無法改變，要么被離職失去工作， 或者干脆被炒掉而失去工作為止。

一句話，我們不能為了工作而工作，我們不能為了成為程序員而學(xué)習(xí)編寫程序。程序員的技能只是一門技能而已。如果我們不思考我們正在做什么樣的事情，我們正在解決什么樣的問題，從更大的格局去看我們的職業(yè)本身，我們實際上在浪費我們自己有限的生命。

我們學(xué)習(xí)編寫程序，并不是為了去寫代碼。我們學(xué)習(xí)寫代碼，并不是為了成為程序員。我們成為程序員并不是為了擁有程序員這份工作。我們可以做的更多，我們可以思考，我們的程序到底在解決什么問題，還可以解決什么問題。

程序本身沒什么大不了的。程序不過就是一行行的代碼。如果有人贊美，那代碼是多么多么的美妙，那就是腦子進(jìn)水了。

打個比方說，我們寫一個程序來檢測，一個人是否腦子進(jìn)水了。我們首先要設(shè)定一個基準(zhǔn)線，在這個基準(zhǔn)線上設(shè)定一些問題以及基準(zhǔn)答案，來判定這個人腦子是否進(jìn)水。如果回答的總分?jǐn)?shù)在基準(zhǔn)線以下，我們可以返回，這個人的腦子并沒有進(jìn)水。否則的話就返回這個人的腦子進(jìn)水了。

如果腦子進(jìn)水了，我們還要想著去解決問題。對，我們還可以再寫程序，讓這個人的腦子里的水排出來一些。比如說讓一個人的腦子里，不要進(jìn)太多水的根本方法就是讓他去獨立的思考。把它放到某個陌生的環(huán)境里去迅速的調(diào)整自己，榨干自己腦子里的水分。這樣它可以冷靜下來，把腦子里的水排出來。

這個過程完了以后，我們還可以用上面的程序進(jìn)行檢測，保證這個人的腦子不再進(jìn)水了。

當(dāng)然當(dāng)環(huán)境安逸下來以后，人的腦子又會進(jìn)水的。這是我們?nèi)祟惖墓残裕茈y改變。所以我們要經(jīng)常修復(fù)上面的程序，來為更多的人進(jìn)行檢測，提供解決問題的方案。

上面是一個用程序來解決實際問題的一個例子。

程序本身跟一只鉛筆沒有本質(zhì)的區(qū)別，都是工具而已。

但是，我們用鉛筆可以寫出非常美妙的文章。我們用鉛筆可以畫出非常美麗的圖畫。我們還可以用鉛筆教小朋友去想象一些跟鉛筆形狀相關(guān)的場景。這都是我們對鉛筆這個工具的利用。

程序員要跳出程序這個圈子。要充分發(fā)揮自己自身的一些潛質(zhì)。把程序作為你的工具。然后利用這個工具

去解決問題的痛點。

我們要想著通過程序把一盞燈點亮，而不是僅僅想著是用c還是c++來寫這個程序。

做一個解決問題的人，是我們程序員時刻應(yīng)該考慮的，而不是程序本身。
責(zé)任編輯：wv