用不了多久，國內(nèi)各省市就將正式迎來5G商用時代，5G也將真正融入人們的生產(chǎn)與生活之中。那么，未來5G具體將在哪些領(lǐng)域展現(xiàn)價值呢？業(yè)界普遍的共識，是其能賦能千行百業(yè)，其中將包括教育、醫(yī)療、交通等眾多領(lǐng)域。但5G是否真的能賦能那么多行業(yè)呢？今年以來，我國5G建設(shè)速度不斷加快。據(jù)工信部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至7月份，我國5G基站數(shù)量已經(jīng)累計超過40萬個，平均每周新增基站約1.5萬個，同時5G終端連接數(shù)也已達8800萬，預計9月就將完成全年新建50萬個基站的目標，實現(xiàn)全國基本的5G獨立組網(wǎng)。

這表明，用不了多久，國內(nèi)各省市就將正式迎來5G商用時代，5G也將真正融入人們的生產(chǎn)與生活之中。那么，未來5G具體將在哪些領(lǐng)域展現(xiàn)價值呢？業(yè)界普遍的共識，是其能賦能千行百業(yè)，其中將包括教育、醫(yī)療、交通等眾多領(lǐng)域。但5G是否真的能賦能那么多行業(yè)呢？

近日，深圳在宣布實現(xiàn)5G全覆蓋后，便透露其已經(jīng)投資16個億，選取10個領(lǐng)域開啟應用示范。其中，就包括有教育行業(yè)。眾所周知，教育對于一個國家和民族的重要性不言而喻，因此5G是如何賦能千行百業(yè)的，我們不妨以教育為例子，看看5G首先能為教育帶來什么！

發(fā)力遠程教育，解決資源不均難題

近年來，伴隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展、城鎮(zhèn)化進程的推進，我國教育水平雖然實現(xiàn)了不錯的提升，但一些基本的問題依然存在，例如中西部教育差距過大、教育資源分布不均等等。簡而言之，就是我國教育發(fā)展還未實現(xiàn)真正的普及和公平，我國教育前進還面臨著巨大的難題與困境。

而5G的出現(xiàn)與應用，首先帶來的好處就是為這些問題的解決和困境的打破提供了思路與辦法，其手段就是發(fā)力遠程教育。憑借高效率、低延時、大容量的特點，5G能讓遠程教育這一偏老的教育形式功能大升級、舊貌換新顏，成為解決教育資源分布不均問題的有效手段。

5G與遠程教育的結(jié)合，不僅能夠釋放更多大眾城市的優(yōu)質(zhì)教師資源，使得這些教師資源能夠向其他城市或農(nóng)村地區(qū)傾斜；與此同時，其還可以打破客觀環(huán)境給教育學習施加的一些桎梏，讓學生得以通過這種形式獲得更多的知識與技能?？傊?，5G+遠程教育的價值性頗多。

協(xié)力信息管理，加速教育智慧上云

其次，說到我國現(xiàn)有的教育，除了資源不均這一問題外，教學形式缺乏創(chuàng)新、教育質(zhì)量不是很高、教學管理壓力較大等也阻礙著教育行業(yè)的前進。為此，近些年國家專門提出了智慧教育的發(fā)展概念，主張利用人工智能、機器人、VR等先進技術(shù)與設(shè)備，推動教育智能化升級。

基于此，5G對于教育的另一個作用，就是推動了智慧教育的加速實現(xiàn)。對于智慧教育來說，主要體現(xiàn)在教學和管理兩方面。其中在教學方面，5G一方面能夠通過對機器人等新式教具的加持，進一步放大設(shè)備教學功能與效果。另一方面，其也能加速技術(shù)融合釋放教學價值。

而在管理方面，5G最大的作用便是讓管理從傳統(tǒng)的人力方式向數(shù)字化、信息化、現(xiàn)代化方式轉(zhuǎn)變。通過5G、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等共同作用，不管是學生信息、老師信息、學習動態(tài)、教學資料等，都可以轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)信息存放于云端，既方面學生看閱，又便于學校管理。

助力校園安防，推動教育安全升級

當然，教育有一個最重要的構(gòu)成就是校園教育。校園教育作為一種公共教育形式，其安全性尤為重要。近年來，有關(guān)校園霸凌和暴力的事件便層出不窮，時刻威脅著校園師生的生命與安全。在此背景下，如何通過升級校園安防的形式減少校園隱患發(fā)生，也是行業(yè)關(guān)注的重點。

而在校園安防上的升級，便是5G對于教育的又一個顯著應用。不管是將5G加載在機器人、無人機等身上進行更高效、全面、持久的安防巡邏，還是加載在監(jiān)控、門禁等設(shè)備之上實現(xiàn)更精準、便捷的校園管理，都是5G對于校園安防升級所作出的巨大貢獻。

除此以外，有了5G技術(shù)的加持，校園在應對安全隱患和危機時的應急處理上，也能得以進一步的升級與增強，在對校園進行數(shù)字化、信息化管理時，也更加多了一道防護網(wǎng)和技術(shù)墻?？梢哉f，將5G技術(shù)加入校園安防，是對教育安全性和穩(wěn)定性的重要保障。
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