平羅中學(xué)的學(xué)生利用課間時間，將可樂瓶制作的水火箭一字排開，隨著一連串“嗖嗖”聲，水火箭有的落在草坪里，有的掛在了樹上，引來陣陣歡笑。

“在指導(dǎo)老師的幫助下、我們不斷改進，現(xiàn)在500ML單級水火箭最遠可飛行188.7米，這個成績一直保持著石嘴山市水火箭比賽的記錄?！逼搅_中學(xué)高三（10）班學(xué)生楊非凡說。 走進平羅中學(xué)科技長廊，機器人教室里正在進行一場機甲大師挑戰(zhàn)賽，4名學(xué)生在電腦前操控著紅藍兩隊機器賽車參與爭霸賽。

近年來，平羅中學(xué)建成人工智能創(chuàng)客工作室、人工智能實驗室等，配備了光環(huán)板教育套裝、基于Arduino平臺等人工智能教學(xué)產(chǎn)品，學(xué)生利用課余時間開展機器人創(chuàng)意設(shè)計和各類電子創(chuàng)意作品制作等活動。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！备呷龑W(xué)生焦瑞環(huán)用手在海綿寶寶樣子的機器人頭頂上劃過后，“海綿寶寶”便開始朗讀柳宗元的《江雪》。 “很多家庭都是獨生子女，家長忙起來有時候顧不上陪孩子學(xué)習(xí)。我們發(fā)明的這個‘舞林智者機器人’可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí)、一起唱歌跳舞?！苯谷瓠h(huán)說。 自2012年以來，平羅中學(xué)開展機器人系列活動，設(shè)立機器人教室，配備了多套機器人競賽器材和場地，可開展FLL工程挑戰(zhàn)賽、游寧夏普及賽、Make X挑戰(zhàn)賽 、綜合技能項目、大疆機甲大師挑戰(zhàn)賽、機器人創(chuàng)意賽等項目。

“青少年科技創(chuàng)新活動是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，深度開拓了學(xué)子們的科學(xué)視野，點亮了科學(xué)逐夢的激情?！逼搅_中學(xué)校長馬新民說。

科技強國，少年逐夢。平羅中學(xué)始終堅持走“質(zhì)量立校、科技興教”的教育發(fā)展之路，把科技教育當(dāng)作學(xué)校的特色教育來抓，通過多種渠道推薦科普作品，鼓勵學(xué)生積極參加科學(xué)實踐，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。該校連續(xù)多次在全區(qū)機器人大賽創(chuàng)意項目高中組和全國機器人大賽創(chuàng)意項目高中組奪得獎牌，連續(xù)兩年被評為全國人工智能活動特色單位。

與此同時，平羅中學(xué)在DIY環(huán)保服裝秀活動中，服裝設(shè)計選手充分發(fā)揮想象力，報紙、舊光盤、樹枝等道具廢物利用，樹立學(xué)生環(huán)保意識；融合計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、5G及多學(xué)科知識融合的多米諾骨牌創(chuàng)意活動；紙飛機繞標(biāo)、騰云號繞標(biāo)、電動鴿子、航模等系列活動也列入學(xué)校運動會中。

科學(xué)素養(yǎng)是青少年全面發(fā)展的核心素養(yǎng)之一。平羅縣不斷加大對各個學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)設(shè)施投入，建立青少年科學(xué)工作室和科創(chuàng)教室，更新配備機器人、3D打印、VR等教學(xué)設(shè)備；積極開展科技教育研究和教師培訓(xùn)，建立一批科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地，推進培訓(xùn)課程資源建設(shè)；組織開展青少年科技傳播、校園科技展覽、紙飛機社團科技傳播和科技創(chuàng)新大賽，全系統(tǒng)教職工加入科技志愿服務(wù)隊等各類科學(xué)實踐活動，研討中小學(xué)生科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)了一批中小學(xué)生科研苗子。同時，廣泛發(fā)動青少年積極參加各級科技知識競賽、科技模型競賽等系列活動。在今年舉辦的第35屆寧夏科技創(chuàng)新大賽中，該縣摘得3個項目共11個單人獎項，城關(guān)第五小學(xué)榮獲本屆十佳科技教育創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)校榮譽稱號。
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