十幾歲的大約70%說(shuō)，焦慮和抑郁是同齡人的一個(gè)主要問(wèn)題，而這些顧慮跨性別，種族和社會(huì)經(jīng)濟(jì)線，根據(jù)皮尤研究中心。

機(jī)器人可以幫忙嗎？華盛頓大學(xué)Momentary Experience Lab聯(lián)合創(chuàng)始人ElinBj?rling博士領(lǐng)導(dǎo)著一項(xiàng)名為EMAR項(xiàng)目的社會(huì)治療機(jī)器人研究計(jì)劃，該計(jì)劃可幫助青少年緩解情緒并獲得應(yīng)對(duì)焦慮的工具。我們與Bj?rling教授談了她的研究發(fā)現(xiàn)，她將在本月下旬由美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)主辦的機(jī)器人論壇上發(fā)表這些研究發(fā)現(xiàn)。

Bjorling博士，您的實(shí)驗(yàn)室從頭開(kāi)始構(gòu)建了EMAR機(jī)器人。它旨在幫助青少年通過(guò)與機(jī)器人分享自己的感受，擁抱和進(jìn)行簡(jiǎn)單的鍛煉而冷靜下來(lái)。告訴我們項(xiàng)目是如何開(kāi)始的。

我已經(jīng)與青少年群體合作了二十年，并且注意到報(bào)告的青少年壓力水平正在上升。我決定創(chuàng)建一種新穎且引人入勝的方式來(lái)探索該主題。在與艾瑪·羅斯博士的對(duì)話中，現(xiàn)在是我在EMAR項(xiàng)目上的首席研究員［Co PI］，我開(kāi)玩笑地建議我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人，作為適合青少年的壓力測(cè)量和干預(yù)工具。盡管已經(jīng)開(kāi)發(fā)出許多智能手機(jī)應(yīng)用程序來(lái)緩解壓力，但我已經(jīng)意識(shí)到智能手機(jī)是多么的靜態(tài)（不是非?；?dòng)，混亂而又一次如此多的對(duì)話），因此智能手機(jī)已經(jīng)成為并需要一種更具吸引力的，基于社區(qū)的研究工具。機(jī)器人似乎是一項(xiàng)用于研究研究的好技術(shù)，這就是一切的開(kāi)始。

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