9月開(kāi)學(xué)季

即將到來(lái)，不少學(xué)生可能還在忙著補(bǔ)暑假作業(yè)，而對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，他們發(fā)愁的則是又要面對(duì)新一學(xué)期孩子的上下學(xué)問(wèn)題。

在如今的城市里，親自接送孩子上下學(xué)對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)在精力和時(shí)間上無(wú)法承受的負(fù)擔(dān)，所以很多學(xué)生小小年紀(jì)就開(kāi)始了獨(dú)自一人的上下學(xué)之路，每天穿行于車(chē)水馬龍的街道，在擁擠公交和地鐵中尋找一塊安穩(wěn)的角落。雖然這對(duì)于培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立成長(zhǎng)并不是件壞事，但是，上下學(xué)途中的安全問(wèn)題也成為了家長(zhǎng)們共同的擔(dān)憂(yōu)。

有人可能會(huì)說(shuō)，給孩子們配個(gè)手機(jī)，在途中或者學(xué)校里有問(wèn)題隨時(shí)聯(lián)系，不挺方便么。但是，隨著手機(jī)的功能和應(yīng)用越來(lái)越豐富，尤其是在娛樂(lè)和社交功能方面，它也成為了學(xué)校和家長(zhǎng)們眼中，影響學(xué)習(xí)最大的洪水猛獸。不少學(xué)校都會(huì)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校，即便在家中，手機(jī)也成為被重點(diǎn)“看防”的對(duì)象。

一系列智能可穿戴產(chǎn)品的出現(xiàn)，則很好地填補(bǔ)了這一需求的空隙。

可穿戴產(chǎn)品入校園

以最常見(jiàn)的智能手表為例，除了基本的計(jì)時(shí)以外，它的主要功能就是實(shí)現(xiàn)通話和GPS定位。這樣，坐在辦公室里的家長(zhǎng)們便能即時(shí)獲得孩子的位置信息，有任何事情也可以通話交流。

此外，一些手表還還集成了像公交卡、門(mén)禁管理、照明等功能，使用起來(lái)更加方便。

當(dāng)下，疫情的防控一刻也容不得松懈，學(xué)生群體作為高密集人群和易感人群，也成為防控的重心。智能手環(huán)則能夠結(jié)合疫情防控的需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫、心率、睡眠等功能的健康安全監(jiān)測(cè)，并將數(shù)據(jù)上傳至云端進(jìn)行分析處理，實(shí)現(xiàn)大范圍的健康安全管理。

不僅針對(duì)學(xué)生群體，可穿戴產(chǎn)品在各個(gè)領(lǐng)域都有著非常廣闊的應(yīng)用前景等待開(kāi)發(fā)。無(wú)論你是處于想法的萌生期但無(wú)處著手，還是在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中面對(duì)種種疑惑，安富利的專(zhuān)家都已經(jīng)做好準(zhǔn)備，為您提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。

專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)

安富利經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，提供行之有效的具體建議。我們會(huì)展示以往將傳感器、處理器、電源管理和無(wú)線技術(shù)整合到可穿戴產(chǎn)品中的成功案例，并且迎合客戶(hù)的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制定結(jié)構(gòu)框圖。

優(yōu)秀的套件和平臺(tái)

安富利開(kāi)發(fā)了完全集成化的套件，可為客戶(hù)提供在不同處理器結(jié)構(gòu)和連接接口組合上進(jìn)行測(cè)試。我們的套件提供快速、靈活的平臺(tái)來(lái)驗(yàn)證和精調(diào)系統(tǒng)，令客戶(hù)清晰地了解系統(tǒng)的狀況，以及每項(xiàng)決策的優(yōu)劣勢(shì)。

全方位的服務(wù)

除了供應(yīng)鏈解決方案外，我們還提供靈活的產(chǎn)品推廣和上市方式。從將客戶(hù)的解決方案整合在我們ISO的認(rèn)證中心，到接收訂單和履行訂單，再?gòu)募夹g(shù)支持來(lái)電，到管理保修。安富利可真正地實(shí)現(xiàn)為客戶(hù)的產(chǎn)品生命周期的每個(gè)階段提供全方位的服務(wù)。

編輯：jq