? 11月5日—6日，由開放原子開源基金會和中國計算機學會聯(lián)合主辦的2022 CCF中國開源大會（2022 CCF ChinaOSC）于線上成功召開。11月6日，由開放原子開源基金會、中國計算機學會主辦，騰訊云計算（北京）有限責任公司、軟通動力信息技術(shù)（集團）股份有限公司、北京創(chuàng)新樂知網(wǎng)絡技術(shù)有限公司（CSDN）共同承辦的開放原子開源創(chuàng)新發(fā)展論壇于線上成功舉辦！本次論壇旨在推動創(chuàng)新人才的挖掘和培養(yǎng)，連接企業(yè)、高校、開發(fā)者，打造科技人才矩陣。開放原子開源基金會法務與知識產(chǎn)權(quán)部部長王荷舒主持此次論壇。 本次論壇匯集了多位開源技術(shù)領(lǐng)袖、企業(yè)開源負責人、布道者。他們是開源項目的核心貢獻者和重要實踐者，見證了開源技術(shù)的發(fā)展與演進。論壇現(xiàn)場，各位專家深入交流技術(shù)實踐，暢談開源未來。 開放原子開源基金會副秘書長劉京娟 開放原子開源基金會副秘書長劉京娟在致辭中表示，當前，開源已經(jīng)成為全球信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一種重要協(xié)作方式和生態(tài)構(gòu)建形式，開源能夠集眾智、采眾長、加速軟件迭代升級，促進協(xié)同創(chuàng)新，推動產(chǎn)業(yè)生態(tài)完善，已成為全球軟件技術(shù)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的主導模式?；饡⑹冀K堅持把匯聚開發(fā)者、服務開發(fā)者、培育開發(fā)者作為我們的重要職責，未來基金會也將持續(xù)優(yōu)化服務和能力體系，提升開發(fā)者對開源事業(yè)的貢獻。 開放原子開源基金會高級顧問郭晧 開放原子開源基金會高級顧問郭晧深度解讀了開放原子校源行公益項目，他指出，開放原子校源行公益項目的本質(zhì)是人才培養(yǎng)，希望把更多的社會資源、基金會開源項目及合作伙伴項目對開源的技術(shù)指導融合到開放原子校源行公益項目里，向高校、職業(yè)院校，甚至中小學普及開源文化并推廣技術(shù)應用。希望開源開發(fā)者可以學習開源、回饋開源社區(qū)，形成良性循環(huán)。同時呼吁更多合作伙伴、學術(shù)機構(gòu)、開發(fā)者以及在校師生積極參與開放原子校源行公益項目。 開放原子校源行開源大使代表、深圳技術(shù)大學大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學院副教授李蒙 論壇現(xiàn)場更有開源大使分享了參與開放原子校源行公益項目的認知與體會，深圳技術(shù)大學大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學院副教授李蒙作為校源行開源大使代表帶來“開放原子校源行：開源人才培育搖籃”的分享，表示非常支持學校建設開源項目平臺，并且也一直在鼓勵學生參加各類科技競賽，希望未來能在開放原子校源行項目中和其他院校結(jié)成互助小組，互相分享成功經(jīng)驗和模式。未來會繼續(xù)在開源教育方面繼續(xù)積極摸索前行，為開源事業(yè)貢獻出己所能及的力量！ 騰訊開源專家、OpenCloudOS社區(qū)副秘書長耿航 集微小星火，燃開源之光。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，開源軟件人才的培養(yǎng)是信息技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的重要根基。耿航在現(xiàn)場帶來了“開源共筑未來數(shù)字人才”的分享，他表示，隨著開源生態(tài)在國內(nèi)發(fā)展越來越繁盛，在高校推進開源教育，建立產(chǎn)學研一體化開源創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系也尤為重要。同時他也提到，2022年，騰源會發(fā)布的開源摘星計劃，在實踐開源人才培養(yǎng)層面，已經(jīng)建立了多維度的參與路徑和成長模式。 杭州趣鏈科技有限公司研發(fā)總監(jiān)尚璇 尚璇在現(xiàn)場帶來了“區(qū)塊鏈開源技術(shù)生態(tài)與產(chǎn)教融合”的分享，她表示：區(qū)塊鏈作為一類基礎軟件，需要一個完整的技術(shù)生態(tài)來提供數(shù)據(jù)交換、跨鏈、可視化管理和評價體系構(gòu)建等擴展功能。區(qū)塊鏈及其整個技術(shù)生態(tài)都與開源有著密不可分的關(guān)系，而各大高校是推進開源產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社區(qū)繁榮的一支重要力量。優(yōu)秀開源產(chǎn)品加上產(chǎn)教融合體系，將促成區(qū)塊鏈行業(yè)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。 軟通教育西北區(qū)域副總經(jīng)理呂游 呂游在現(xiàn)場為大家介紹了“軟通動力數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)方案”，軟通動力依托深厚的產(chǎn)業(yè)背景，深耕高校，專注于ICT人才培養(yǎng)與供給，致力于產(chǎn)教融合，開展校企合作、協(xié)同育人，解決產(chǎn)教供需矛盾。打造IT行業(yè)人才供給大平臺，開展政企合作助力秦創(chuàng)原雙創(chuàng)高地建設。 OpenHarmony技術(shù)指導委員會（TSC）委員張榮超 張榮超在現(xiàn)場為大家?guī)砹恕癘penHarmony高校技術(shù)俱樂部介紹”的分享，他表示：OpenHarmony技術(shù)指導委員會（TSC）與高校聯(lián)合打造精品技術(shù)俱樂部，讓業(yè)內(nèi)專家走進校園，吸引更多的老師和學生參與OpenHarmony開源社區(qū)共建，讓大家都能從中獲得激勵、榮譽和成長。 OpenBlock創(chuàng)始人杜天微 杜天微在現(xiàn)場介紹了“圖形化編程對教育和市場的意義”，他表示：OpenBlock是一款國產(chǎn)編程語言，基于完全不同的市場定位，做出了與其他語言完全差異化的形態(tài)，不僅是由人向機器表達的語言，更是用來交流的語言。獨特的面向業(yè)務設計完全獨立于技術(shù)框架，無論在任何環(huán)境下都能保證業(yè)務的正常運轉(zhuǎn)。 西安交通大學人文與社會科學院客座教授，西安交通大學附屬小學創(chuàng)客工坊負責人向金 向金在現(xiàn)場分享了“《信息科技》新課程標準下中小學開源教育生態(tài)建設”，他表示：信息科技是“科”與“技”的并重，信息科技課程旨在培養(yǎng)科學精神和科技倫理提升，培養(yǎng)社會主義核心價值觀，樹立總體國家安全觀，提升數(shù)字素養(yǎng)與技能，我們要從小給孩子埋下一顆信息科技的種子。 西安郵電大學學生代表宋智 在開放原子校源行的活動中，很多新一代開源力量展現(xiàn)出了誠懇求知的蓬勃之勢，他們積極參與到企業(yè)側(cè)提供的開源項目機會中，由專業(yè)導師引航，在實踐中學習，在歷練中成長。西安郵電大學學生代表宋智現(xiàn)場分享了“參與openEuler開源之夏，點亮我的開源成長之路”的演講，他表示：作為一個高校學生，初涉開源遇到很多問題，通過開源之夏的活動牽引，導師的牽引鋪平了我的技術(shù)成長道路，讓我逐漸走進開源貢獻，成為開源之星。 普及開源文化，匯聚優(yōu)秀開源人才，讓我們一同期待未來開源教育的星火匯聚，點點星光逐漸成為燎“源”之勢！