智慧校園監(jiān)控系統(tǒng)解決方案適應(yīng)了社會和教育的信息化要求，同時延伸了教育的辦學(xué)空間。智慧校園監(jiān)控系統(tǒng)解決方案 依托智慧校園，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的跨越學(xué)校、企業(yè)和社會的混合式辦學(xué)模式，是解決中國教育投入不足，提高教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，建立新型安全校園智慧校園體系的途徑和方向?；瑒訔l是Opencv的一種控件，能夠使用鼠標(biāo)控制滑動條的位置，從而與圖片程序進(jìn)行交互?；瑒訔l的內(nèi)容包含兩個部分，分別是滑動條的創(chuàng)建和回調(diào)函數(shù)。回調(diào)函數(shù)一般不由主程序直接調(diào)用，而是當(dāng)有特殊事件發(fā)生的時候會觸發(fā)這個函數(shù)，就比如當(dāng)我們改變滾動條的數(shù)值的時候，能夠觸發(fā)回調(diào)函數(shù)，從而產(chǎn)生一些效果。

#include #include using namespace std; using namespace cv; class MyPicture //定義了一個類，用來作為滑動條的第六個參數(shù)進(jìn)行傳遞數(shù)據(jù)，而沒有使用全局變量的方式進(jìn)行 { public: double alpha;//線性混合的alpha值 double beta;//線性混合的beta值 Mat m1, m2;//用于存放用于線性混合的兩張圖片 const int Max=100;//滑動條的最大值 MyPicture(double aplha, double beta, Mat m1, Mat m2) :alpha(alpha), beta(beta), m1(m1), m2(m2) {} //構(gòu)造函數(shù)，并且使用初始化列表的方法進(jìn)行變量的初始化 }; void Track(int nowValue, void* p)//回調(diào)函數(shù) { MyPicture mp = *(MyPicture*)p; //將void*類型的指針變成我們需要的類型，接受參數(shù) Mat m3;//線性混合的最后的輸出結(jié)果 double gamma = 0.0;//線性混合的參數(shù) mp.alpha = 1.0 * nowValue / mp.Max; mp.beta = 1 - mp.alpha; addWeighted(mp.m1, mp.alpha, mp.m2, mp.beta, gamma, m3);//線性混合 //線性混合的公式為 輸出圖片m3 = m1*alpha + m2*beta + gamma; imshow("window", m3); } int main() { int nowValue = 100; //用于記錄滑動條的當(dāng)前數(shù)值 Mat m1 = imread("1.jpg");//用于線性混合的第一張圖 Mat m2 = imread("2.jpg");//用于線性混合的第二張圖 MyPicture mp(1.0, 0.0, m1, m2);//初始化函數(shù) Track(nowValue, &mp);//初始化圖片顯示 string TrackName = "透明值100"; namedWindow("window", WINDOW_NORMAL); createTrackbar(TrackName, "window", &nowValue, mp.Max, Track, &mp);//創(chuàng)建滑動條 waitKey(0); return 0; }

智慧校園監(jiān)控系統(tǒng)解決方案針對校園傳統(tǒng)安防要做智慧安全升級的具體需求，面對傳統(tǒng)校園監(jiān)管難的問題，我們提供了利用基于學(xué)校現(xiàn)有的傳統(tǒng)安防監(jiān)控攝像頭實(shí)現(xiàn)校園翻越圍欄檢測、校園內(nèi)及周邊可疑人員徘徊檢測、校園危險區(qū)域闖入檢測、校園奔跑檢測、學(xué)生聚集檢測、學(xué)生劇烈活動檢測等算法，助力智慧校園學(xué)習(xí)環(huán)境安全再升級。

智慧校園監(jiān)控系統(tǒng)解決方案可使學(xué)生形成主動安全一旦智慧校園視頻監(jiān)控分析系統(tǒng)檢測到危險行為立即觸發(fā)告警，將告警信息回傳給校園監(jiān)控平臺并且將信息推送至管理人員的手機(jī)上，有效減少校園事故的發(fā)生提升智慧校園安全管理效率與手段。同時，我們也將支持根據(jù)學(xué)校具體場景需求進(jìn)行算法定制開發(fā)，以滿足校方在實(shí)際場景中的落地應(yīng)用。