在寧靜的校園背后，一場場突如其來的火災(zāi)如同陰霾，不時籠罩在孩子們的成長天空之上。近年來，從江蘇常州高校宿舍的“蚊香液之禍”，到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)實驗室的“火舌蔓延”，再到某校宿舍的“火雨”奇觀，每一起火災(zāi)事故都為我們敲響了安全警鐘，提醒我們校園防火刻不容緩。安科瑞+武陳燕+17269603655

電氣線路短路、設(shè)備故障，這些看似平常的問題，在人員密集的校園環(huán)境中卻可能演變?yōu)闉?zāi)難的導(dǎo)火索。學(xué)生公寓內(nèi)，現(xiàn)代化電器琳瑯滿目，但隨之而來的，是違規(guī)用電行為的屢禁不止。從“熱得快”到電火鍋，這些大功率電器的私自使用，不僅挑戰(zhàn)著宿舍電力的極限，更將學(xué)生的生命安全置于危險邊緣。據(jù)統(tǒng)計，違規(guī)用電已成為學(xué)生公寓火災(zāi)的首要原因，占比高達(dá)六成，令人觸目驚心。

而在教室與圖書館，用電浪費現(xiàn)象同樣不容忽視。燈火通明的空教室、無人值守的長明燈，這些不僅是電力的無謂消耗，更是安全意識的淡漠體現(xiàn)。師生們或許未曾意識到，每一次的疏忽大意，都可能為火災(zāi)埋下隱患。因此，提升節(jié)能節(jié)電意識，讓每一度電都用到實處，不僅是經(jīng)濟賬，更是安全賬。

實驗室，作為科研與教學(xué)的前沿陣地，其用電安全更是重中之重。然而，實驗操作的不規(guī)范、設(shè)備管理的松懈，使得實驗室成為火災(zāi)事故的頻發(fā)區(qū)。新入職教師與學(xué)生對安全用電知識的匱乏，加之實驗室內(nèi)部復(fù)雜的電力環(huán)境，一旦發(fā)生火災(zāi)，其后果往往難以估量。因此，加強實驗室安全培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，成為預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵一環(huán)。

面對頻發(fā)的火災(zāi)事故，校園防火已刻不容緩。學(xué)校應(yīng)建立健全防火安全責(zé)任制，加強對學(xué)生公寓、教室、圖書館及實驗室等重點區(qū)域的巡查與監(jiān)管。同時，通過開展消防演練、安全知識講座等形式，提升師生的防火自救能力。此外，引入智能監(jiān)控系統(tǒng)，利用科技手段實時監(jiān)測電氣線路及設(shè)備狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患。

AISD系列智能安全配電裝置是為低壓配電側(cè)開發(fā)的一款智能安全用電產(chǎn)品，本產(chǎn)品主要針對低壓配電側(cè)人身觸電安全事故、線路老化、漏電引起電氣火災(zāi)等等常見隱患而設(shè)計。

產(chǎn)品主要應(yīng)用于學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、康復(fù)、酒店、商場、企事業(yè)單位、家庭電器等各類低壓用電的場合。

審核編輯 黃宇