近幾年，無(wú)人機(jī)在人們的生活中出現(xiàn)的很頻繁。以前，無(wú)人機(jī)的應(yīng)用范圍非常有限，而現(xiàn)在無(wú)人機(jī)的應(yīng)用規(guī)模在不斷擴(kuò)大，除了商用之外，還有一些獨(dú)具特色的無(wú)人機(jī)，比如源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)。源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)是對(duì)傳統(tǒng)無(wú)人機(jī)的一次徹底顛覆，這不僅讓源木工坊成為行業(yè)中第一個(gè)吃螃蟹的人，也讓人們看見了無(wú)人機(jī)更多的可能性。

既然是以兒童為主要客戶，那么源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)自然會(huì)在智力開發(fā)，使用方式，樂趣體現(xiàn)等方面進(jìn)行不同程度的革新，現(xiàn)在就來看看，源木工坊和它的無(wú)人機(jī)有著怎樣的魅力，可以在淘寶眾籌上得到如果高的關(guān)注度。

源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)是傲飛創(chuàng)新科技（深圳）有限公司的產(chǎn)品，該企業(yè)是專業(yè)的無(wú)人機(jī)生產(chǎn)研發(fā)商和探索者，專注于無(wú)人機(jī)的教育應(yīng)用和創(chuàng)新玩法。這款木板拼裝無(wú)人機(jī)保留了無(wú)人機(jī)的主要功能，同時(shí)加入了DIY的元素，是一款專門給兒童研發(fā)的無(wú)人機(jī)。

源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)和普通無(wú)人機(jī)以及普通玩具之間的區(qū)別在哪里？

產(chǎn)品和教育理念的結(jié)合：

源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)強(qiáng)調(diào)的是孩子動(dòng)手能力，思維能力以及創(chuàng)造能力，所以產(chǎn)品和STEAM教育的五大系統(tǒng)結(jié)合在了一起，以硬件設(shè)計(jì)+軟件編程為特色，享受挑戰(zhàn)自我的樂趣，讓孩子在游戲中感受到科技的力量和創(chuàng)新的體驗(yàn)。

產(chǎn)品和創(chuàng)意造型的結(jié)合：

傳統(tǒng)的兒童玩具往往造型比較單一，功能指向不明確。而源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)將20個(gè)主零件和164個(gè)造型零件通過榫卯結(jié)構(gòu)緊密鏈接，不僅能夠保證無(wú)人機(jī)的正常運(yùn)行，還可以讓孩子自己來拼裝出不同的風(fēng)格和造型，滿足了孩子的好奇心，提高了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

產(chǎn)品和多種飛行模式的結(jié)合：

要保證孩子喜歡上這款無(wú)人機(jī)，源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)簡(jiǎn)化了操作模式，讓飛行更加簡(jiǎn)單，而且還可以借助APP輕松完成拍攝和錄像。多達(dá)九種飛行玩法，就算是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新手，也可以輕松駕馭這款無(wú)人機(jī)，讓樂趣指數(shù)大大提高。

產(chǎn)品和自主編程模式的結(jié)合：

源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)將專業(yè)復(fù)雜的命令代碼進(jìn)行了簡(jiǎn)化，通過圖形化、模塊化的方式讓孩子們也可以參與到編程中來，簡(jiǎn)單易學(xué)，在游戲的過程中就可以感覺到科技的神秘和編程的趣味。

更獨(dú)特的是，源木工坊還可以根據(jù)孩子們提供的無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)圖來進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓孩子們的創(chuàng)意和想象成為實(shí)體，讓孩子的每一次奇思妙想都可以變成現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)孩子都可以擁有自己專屬的無(wú)人機(jī)。

好的玩具帶來的不僅僅是快樂，更重要的是讓孩子的游戲的過程中成長(zhǎng)，讓孩子的創(chuàng)造力和想象力都可以得到提高。目前，源木工坊木板拼裝無(wú)人機(jī)已經(jīng)在淘寶眾籌取得了不錯(cuò)的成績(jī)，如果家中有一個(gè)聰明的寶寶，不妨多多關(guān)注這款前無(wú)古人后無(wú)來者的木板拼裝無(wú)人機(jī)。