課程介紹

本課程主要講的是自舉電容首次充電電路的分析和搭建。

上一節(jié)我們說到加一個開關(guān)，這個開關(guān)是在電源打開的。我們之前說到P管和N管作為一個開關(guān)管使用的時候，如果是N管作為開關(guān)管的話應(yīng)該放到地上面去，P管作為開關(guān)管的話，應(yīng)該放到電源上面去。

我們先用P管來舉例。首先我們要注意方向，B級要和電容電壓連在一起，這樣才能進行一個控制，也就是IB的話是要用電容電壓控制的。如果將B級直接接地的話，晶體管是一直導(dǎo)通的，而我們想要在電容充電至12V的時候再導(dǎo)通。我們可以在B級設(shè)置一個閾值電壓，所以我們使用穩(wěn)壓管來產(chǎn)生一個閾值電壓。比如我們加一個10V/1W的穩(wěn)壓管，那么穩(wěn)壓管上面的電壓必須大于10V才能導(dǎo)通。所以我們把穩(wěn)壓管和B級進行串聯(lián)。但是當(dāng)穩(wěn)壓管導(dǎo)通之后電流非常大，可能會導(dǎo)致晶體管損壞，所以我們需要加電阻來進行限流。

學(xué)習(xí)獲得：

通過這個課程你可以：

掌握開關(guān)電源電感計算；

學(xué)會前級驅(qū)動電路的設(shè)計與分析；

了解自舉電容自舉電容首次充電電路的分析和搭建，分析電路不足并引出電流環(huán)和電壓環(huán)；

電路的調(diào)試；

適宜學(xué)習(xí)人群：

1、如果你還是學(xué)生，正厭倦于枯燥的課堂理論課程，想得到電子技術(shù)研發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗；

2、如果你即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)，想積累一些設(shè)計研發(fā)經(jīng)驗憑此在激烈競爭的就業(yè)大軍中脫穎而出，找到一份屬于自己理想的高薪工作；

3、如果你已經(jīng)工作，卻苦惱于技能提升緩慢，在公司得不到加薪和快速升遷；

4、如果你厭倦于當(dāng)前所從事的工作，想快速成為一名電子研發(fā)工程師從事令人羨慕的研發(fā)類工作。