課程介紹

本課程主要講的是整個電路的分析和總結(jié)。

我們來看自舉電路，電路供其開關(guān)啟動，故而開關(guān)功能實現(xiàn)了。還有就是電壓電流環(huán)和上電啟動。這個電路我們已經(jīng)看過波形實現(xiàn)了上電的電容充電，一直到開關(guān)到10V閾值導(dǎo)通，導(dǎo)通完了之后就開始下落，整個電路是正常工作的。而我們說這個輸出占空比也是PWM波出來的，占空比限制在40%，所以也是正常工作的。

那么第一次上電能夠出來了，開關(guān)能夠正常工作了，內(nèi)部也有正常輸出而且占空比保持在40%，然后再到MOS管的占空比，所以這一塊電路都是已經(jīng)正常工作了。因為這里載流電阻也已經(jīng)焊起來了，那么我在這供一個30V的一個電壓，這里供一個地。照理說這個電動機能夠正常工作了，但是如果過流的閾值設(shè)置的不合理的話，Q9導(dǎo)通也會讓其不能正常工作。

學(xué)習(xí)獲得：

通過這個課程你可以：

掌握開關(guān)電源電感計算；

學(xué)會前級驅(qū)動電路的設(shè)計與分析；

了解自舉電容自舉電容首次充電電路的分析和搭建，分析電路不足并引出電流環(huán)和電壓環(huán)；

電路的調(diào)試；

適宜學(xué)習(xí)人群：

1、如果你還是學(xué)生，正厭倦于枯燥的課堂理論課程，想得到電子技術(shù)研發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗；

2、如果你即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)，想積累一些設(shè)計研發(fā)經(jīng)驗憑此在激烈競爭的就業(yè)大軍中脫穎而出，找到一份屬于自己理想的高薪工作；

3、如果你已經(jīng)工作，卻苦惱于技能提升緩慢，在公司得不到加薪和快速升遷；

4、如果你厭倦于當(dāng)前所從事的工作，想快速成為一名電子研發(fā)工程師從事令人羨慕的研發(fā)類工作。