程序員的成長(zhǎng)經(jīng)歷往往很相似，大部分的人走過(guò)了最前面相同的一段路，而有的人則走得更遠(yuǎn)。總結(jié)自己這些年來(lái)的歷程，這也許能讓年輕的程序員少走一些彎路，成長(zhǎng)得更快；或許更好一些，能讓大家從中得到一些啟發(fā)，早日進(jìn)入優(yōu)秀程序員的階段，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，釋放激情。

　　第一階段，最初是在學(xué)校里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)典的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫(xiě)測(cè)試用的小程序。這個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是對(duì)計(jì)算機(jī)和程序設(shè)計(jì)的入門(mén)階段。這個(gè)階段主要是培養(yǎng)了自己對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的興趣，打下了良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

　　第二階段，而后參加工作，從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)工作。按照工作要求，一邊學(xué)習(xí)，一邊編程，終于可以讓自己的程序投入運(yùn)行了。在這個(gè)階段我突然感覺(jué)到了自己的價(jià)值，感覺(jué)到了軟件的神奇，并且自己編寫(xiě)的軟件成為了實(shí)用產(chǎn)品。這個(gè)階段實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)到生產(chǎn)的過(guò)渡。

　　第三階段，隨著工作的增加，開(kāi)始編寫(xiě)各種程序，開(kāi)發(fā)各種系統(tǒng)，這時(shí)候忙于編程知識(shí)的積累和應(yīng)用。應(yīng)該說(shuō)在這個(gè)階段自我感覺(jué)很充實(shí)，好像有做不完的事，程序設(shè)計(jì)水平還處在語(yǔ)言級(jí)階段。

　　第四階段，隨著積累了一定編程技巧之后，我開(kāi)始想這樣的問(wèn)題：我是不是最好的程序員？我能否編寫(xiě)出最好的程序？這個(gè)過(guò)程是一個(gè)反思的階段。我對(duì)自己的要求是：不但要會(huì)編程序，而且要編好程序，從關(guān)注程序數(shù)量開(kāi)始轉(zhuǎn)向關(guān)注程序質(zhì)量。

　　第五階段，開(kāi)始在提高自己的軟件開(kāi)發(fā)水平上做文章。經(jīng)過(guò)各種系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，尤其是大型系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，發(fā)現(xiàn)了軟件中有許多功能是重復(fù)的。因此，有一段時(shí)間把精力花在編制各種庫(kù)函數(shù)上，通過(guò)不同系統(tǒng)調(diào)用相同的函數(shù)，以便減少重復(fù)開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)功能共享。當(dāng)時(shí)比較得意的是庫(kù)函數(shù)不是我一個(gè)人在調(diào)用，而是整個(gè)項(xiàng)目小組都在調(diào)用，甚至不同的系統(tǒng)也能調(diào)用，從而體會(huì)到編寫(xiě)庫(kù)函數(shù)特別有價(jià)值。這個(gè)階段的標(biāo)志是庫(kù)函數(shù)，程序員水平上升到庫(kù)函數(shù)那一級(jí)。

　　第六階段，到了庫(kù)函數(shù)那一級(jí)后，很快就發(fā)現(xiàn)，單單實(shí)現(xiàn)程序函數(shù)級(jí)的調(diào)用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)你做了很多項(xiàng)目，包括大項(xiàng)目和小項(xiàng)目，尤其是做過(guò)跨行業(yè)的項(xiàng)目之后，你就會(huì)把庫(kù)函數(shù)的共享思想用于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。你就會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么不同項(xiàng)目不能有相同的架構(gòu)？如果有相同的架構(gòu)，那么開(kāi)發(fā)就有了相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，我們就有可能通過(guò)配置的方法實(shí)現(xiàn)相同架構(gòu)的系統(tǒng)。于是我提出了 IASG（交互式軟件自動(dòng)生成器）思想，并在C語(yǔ)言和其他一些語(yǔ)言中實(shí)現(xiàn)了IASG實(shí)例。記得最快的一次是編寫(xiě)一個(gè)系統(tǒng)（公安部門(mén)的自行車(chē)信息管理系統(tǒng)，主要用于丟失自行車(chē)信息登記）只用了3個(gè)小時(shí)（從需求到安裝盤(pán)）。這個(gè)事情對(duì)我影響很大。我在這個(gè)階段上升了一個(gè)很大的臺(tái)階，從程序上升到軟件。核心思想就從庫(kù)函數(shù)共享上升到軟件共享。具體過(guò)程是建立一個(gè)通用的系統(tǒng)架構(gòu)，架構(gòu)中有許多共同的功能，例如，參數(shù)設(shè)置、用戶(hù)權(quán)限管理、庫(kù)表管理等。另外還提供信息建立查詢(xún)開(kāi)發(fā)模板，通過(guò)配置和特殊功能的編制就能很快完成了一個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)?，F(xiàn)在想起來(lái)IASG距離我已經(jīng)有20年了。

　　第七階段，到了IASG階段后，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論技術(shù)如何提高，都無(wú)法改變開(kāi)發(fā)落后于需求的現(xiàn)實(shí)。通俗地說(shuō)就是：程序員水平再高，僅僅是拉車(chē)水平高，但是，應(yīng)該在什么路上拉車(chē)程序員并不知道。如果這條路是一條光明的路，則程序員越拉越有勁，有前途；如果這是一條死胡同，則程序員白費(fèi)工夫；如果這是一條漫長(zhǎng)的路，前途不明，則程序員可能要累倒在路上?，F(xiàn)實(shí)中程序員水平低、收入低；系統(tǒng)需求不明確，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)周期一拖再拖；系統(tǒng)重復(fù)開(kāi)發(fā)多，信息甚至不能在一個(gè)企業(yè)內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享，更不用說(shuō)在企業(yè)之間、行業(yè)之間實(shí)現(xiàn)共享了；各種企業(yè)級(jí)的軟件ERP、CRM、BI層出不窮，也沒(méi)有哪個(gè)能滿(mǎn)足中國(guó)的市場(chǎng)；各種新技術(shù)、新概念不斷出現(xiàn)，卻沒(méi)有哪種技術(shù)或概念能真正發(fā)揮其內(nèi)在價(jià)值，最終還是處于被學(xué)習(xí)、被運(yùn)用的階段。這個(gè)過(guò)程是程序員脫離技術(shù)本身，開(kāi)始思索、開(kāi)始求源的階段。在這個(gè)階段的程序員的思想有了質(zhì)的飛躍。以前光拉車(chē)不看路，現(xiàn)在要抬頭看路了。