1 設(shè)計(jì)原則及系統(tǒng)目標(biāo)

　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)是根據(jù)需求分析階段的成果設(shè)計(jì)出滿足預(yù)定目標(biāo)的系統(tǒng)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)的第一步是總體設(shè)計(jì)即概要設(shè)計(jì)，其任務(wù)是完成系統(tǒng)模塊、層次結(jié)構(gòu)的劃分和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，為詳細(xì)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。九江職業(yè)大學(xué)科研信息管理系統(tǒng)的主要設(shè)計(jì)目標(biāo)是輔助九江職業(yè)大學(xué)教學(xué)科研管理部門對(duì)教師科研信息進(jìn)行高效管理及提供九江職業(yè)大學(xué)科研決策部門對(duì)科研工作開展進(jìn)行宏觀調(diào)控的數(shù)據(jù)支撐。九江職業(yè)大學(xué)科研信息管理系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)原則如下所述。

　　一、遵循與數(shù)字化校園平臺(tái)有效結(jié)合的原則，如共享數(shù)字化校園平臺(tái)數(shù)據(jù)庫中如教師身份認(rèn)證信息及教師任課信息等，通過學(xué)習(xí)交流，借鑒其技術(shù)路線、開發(fā)方法、可復(fù)用組件及安全策略。

　　二、充分考慮系統(tǒng)框架的柔性即能響應(yīng)變化的或新的情況，系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)遵循統(tǒng)一的開發(fā)規(guī)范，提高代碼復(fù)用率。

　　三、面向數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用，在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)上遵循統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì)，優(yōu)化字段屬性，總體設(shè)計(jì)上結(jié)構(gòu)清晰，便于組織及提取數(shù)據(jù)。

　　四、系統(tǒng)便于維護(hù)升級(jí)及功能擴(kuò)展，系統(tǒng)采用成熟技術(shù)進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)，采用有效安全的保障機(jī)制，保證運(yùn)行安全、穩(wěn)定、可靠。

　　系統(tǒng)目標(biāo)：

　　學(xué)生選課系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課退課、教師提交成績(jī)以及學(xué)校教務(wù)管理員維護(hù)信息的一個(gè)平臺(tái)，整個(gè)學(xué)生選課系統(tǒng)有前臺(tái)和后臺(tái)兩部分，共分為3個(gè)模塊：管理員模塊，教師模塊，學(xué)生模塊和公有模塊，分別用于完成各自的功能。以下為學(xué)生選課系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)圖和各功能模塊說明：

　?。?） 總體設(shè)計(jì)圖