很多初學(xué)者最初接觸單片機時較為苦惱的就是如何入門，也就是從哪一部份，按照怎樣的步驟進行學(xué)習(xí)。在摸索學(xué)習(xí)步驟的過程浪費時間的同時也會造成學(xué)習(xí)興趣的降低。為了幫助大家解決這種情況。 第一步：基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)理論知識包括模擬電路、數(shù)字電路和C語言知識。模擬電路和數(shù)字電路屬于抽象學(xué)科，要把它學(xué)好還得費點精神。在學(xué)習(xí)單片機之前，覺得模擬電路和數(shù)字電路基礎(chǔ)不好的話，不要急著學(xué)習(xí)單片機，應(yīng)該先回顧所學(xué)過的模擬電路和數(shù)字電路知識，為學(xué)習(xí)單片機加強基礎(chǔ)。 否則單片機學(xué)習(xí)之路不僅會很艱難和漫長，還可能半途而廢。扎實的電子技術(shù)基礎(chǔ)是學(xué)好單片機的關(guān)鍵，直接影響單片機學(xué)習(xí)入門的快慢。有些同學(xué)覺得單片機很難，越學(xué)越復(fù)雜，最后學(xué)不下去了。有的同學(xué)看書時似乎明白了，可是動起手來卻一塌糊涂，究其原因就是電子技術(shù)基礎(chǔ)沒有打好，首先被表面知識給困惑了。 單片機屬于數(shù)字電路，其概念、術(shù)語、硬件結(jié)構(gòu)和原理都源自數(shù)字電路，如果數(shù)字電路基礎(chǔ)扎實，對復(fù)雜的單片機硬件結(jié)構(gòu)和原理就能容易理解，就能輕松地邁開學(xué)習(xí)的第一步，自信心也會樹立起來。 相反，基礎(chǔ)不好，這個看不懂那個也弄不明白，越學(xué)問題越多，越學(xué)越?jīng)]有信心。如果在學(xué)習(xí)的過程中覺得單片機很難，那就應(yīng)該先放下單片機教材，去重溫數(shù)字電路，搞清楚觸發(fā)器、寄存器、門電路、COMS電路、時序邏輯和時序圖、進制轉(zhuǎn)換等理論知識。理解了這些知識之后再去看看單片機的結(jié)構(gòu)和原理，相信大家就會大徹大悟，信心倍增。 模擬電路是電子技術(shù)最基礎(chǔ)的學(xué)科，這是學(xué)習(xí)電子技術(shù)必須掌握的基礎(chǔ)知識。一般是先學(xué)習(xí)模擬電路再去學(xué)習(xí)數(shù)字電路。扎實的模擬電路基礎(chǔ)不僅讓人們?nèi)菀卓炊畡e人設(shè)計的電路，而且會讓設(shè)計的電路更可靠，提高產(chǎn)品質(zhì)量。 C語言知識并不難，沒有任何編程基礎(chǔ)的人都可以學(xué)，當然，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好、邏輯思維好的人學(xué)起來相對輕松一些。 C語言需要掌握的知識就那么3個條件判斷語句、3個循環(huán)語句、3個跳轉(zhuǎn)語句和1個開關(guān)語句。別小看這10個語句，用他們組合形成的邏輯要多復(fù)雜有多復(fù)雜。學(xué)習(xí)時要一條語句一條語句的學(xué)，學(xué)一條活用一條，全部學(xué)過用過這些關(guān)鍵語句后，C基礎(chǔ)便建立了。 當C基礎(chǔ)打好以后，就不會感到單片機難學(xué)了，而且越學(xué)越起勁。當單片機乖乖的依照設(shè)計好的邏輯思維和算法去執(zhí)行指令，實現(xiàn)預(yù)期控制效果的時候，成就感會讓設(shè)計者信心十足、夜以續(xù)日、廢寢忘食的投入到單片機的世界里?？梢赃@么說，扎實的電子技術(shù)基礎(chǔ)和C語言基礎(chǔ)能增強學(xué)習(xí)單片機信心，較快掌握單片機技術(shù)。 第二步：單片機實踐 這是真正學(xué)習(xí)單片機的過程，既讓人興奮又讓人疲憊，其中的酸甜苦辣只有學(xué)過的人深有體會。思想上要有刻苦學(xué)習(xí)的決心，硬件上要有一套完整的學(xué)習(xí)開發(fā)工具，軟件上要注重理論和實踐相結(jié)合。 有一套完整的學(xué)習(xí)開發(fā)工具 學(xué)習(xí)單片機是需要成本的。必須有一臺電腦、一塊單片機開發(fā)板(如果開發(fā)板不能直接下載程序代碼的話還得需要一個編程器)、一套視頻教程、一本單片機教材和一本C語言教材。