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標簽 > 智慧教育
智慧教育即教育信息化,是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現(xiàn)代信息技術來促進教育改革與發(fā)展的過程。其技術特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作、泛在。以教育信息化促進教育現(xiàn)代化,用信息技術改變傳統(tǒng)模式。
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技術的發(fā)展、政策的驅(qū)動、教育的變革……智慧教室的重要性不言而喻?;ㄙM大量財力、物力打造的智慧教室卻并沒有想象中的那么“好用”、“智慧”。
2022-03-24 標簽:智慧教育 548 0
影像技術賦能未來教育,佳能(中國)與十六進制共建中國智慧教育新生態(tài)
4月23日,在第81屆中國教育裝備展示會現(xiàn)場,佳能(中國)有限公司(以下簡稱“佳能”)攜手教育信息化專業(yè)服務商——北京十六進制科技有限公司(以下簡稱“十...
蘑菇云科創(chuàng)教育攜眾多新品驚艷亮相第81屆中國教育裝備展
4月21日,由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,江西省教育廳、南昌市人民政府承辦的第81屆中國教育裝備展示會在南昌綠地國際博覽中心隆重召開。本屆教裝展參展企業(yè) ...
“5G+智慧教育”重大專項榮獲2022粵港澳大灣區(qū)5G應用案例優(yōu)秀獎
近日,由廣東省科技廳、廣州市科技局、廣州高新區(qū)科技局擔任指導單位,廣東省5G行業(yè)應用產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟與廣東省新一代通信與網(wǎng)絡創(chuàng)新研究院共同主辦的“202...
國產(chǎn)創(chuàng)新引領,中軟國際、浩翔信息共創(chuàng)智慧教育未來
近日,中軟國際與廣州浩翔信息技術有限公司(以下簡稱“浩翔信息”)簽署合作協(xié)議,共同推動國產(chǎn)化智聯(lián)教育行業(yè)應用。浩翔信息作為專注物聯(lián)網(wǎng)技術的云生態(tài)物聯(lián)應用...
2022-11-24 標簽:物聯(lián)網(wǎng)中軟國際智慧教育 1277 0
華為與廣東科學技術職業(yè)學院簽署深化全面合作協(xié)議
近年來,廣東科學技術職業(yè)學院與華為在智慧教育、智慧校園建設、數(shù)字人才培養(yǎng)等方面進行了多次深入探討與合作。此次簽約圍繞雙方全面合作進行高層對接和交流,為未...
聯(lián)想打造智慧教育數(shù)字化樣本 推動教育數(shù)字化進程
近日,國際權(quán)威研究機構(gòu)IDC發(fā)布2022年Q2《IDC季度教育智能互動大屏跟蹤報告》,報告顯示:聯(lián)想智慧教育大屏Q2市場份額位居第三名。聯(lián)想入局智慧教育...
科大訊飛發(fā)布2021年度及2022年第一季度業(yè)績財報
一家企業(yè)如何具備穿越經(jīng)濟周期盈利能力?科大訊飛在財報中給出了自己的答案。
拓維信息助力中國教育高質(zhì)量發(fā)展與現(xiàn)代化建設
由國家信息中心和亞洲數(shù)據(jù)集團共同主辦的2021亞太智慧城市發(fā)展論壇在深圳隆重舉辦。論壇同期舉辦2021亞太智慧城市評選頒獎典禮,拓維信息榮獲“2021中...
2022-01-11 標簽:信息數(shù)據(jù)智慧教育 1487 0
12月9日,隨著 “圓夢計劃”公益畫展在北京金杜藝術中心隆重舉行,2021 BOE(京東方)“照亮成長路”公益項目完美收官。作為教育領域創(chuàng)新公益項目,B...
強強聯(lián)手!拓維信息加入OpenHarmony項目群 工業(yè)教育雙引擎賦能創(chuàng)新應用
拓維信息為何加入開放原子開源基金會,并且成為OpenHarmony項目群成員?在與開源項目OpenHarmony合作當中,有哪些挑戰(zhàn)和機遇?取得了哪些階...
2021-10-27 標簽:工業(yè)軟件智慧教育OpenHarmony 7113 0
國際教育走進孔孟故鄉(xiāng) 百套銳捷智慧黑板助力濟南天山外國語新校區(qū)落成
齊魯大地,圣賢故鄉(xiāng),人杰地靈。山東省不僅在古代孕育出孔孟、王羲之、顏真卿等大家,在現(xiàn)代更是中國教育的沃土。2021年,中國高考報名人數(shù)創(chuàng)紀錄的高達107...
VR助力弘揚愛國主義教育,開創(chuàng)智慧教育新局面
該形式的愛國主義教育突破傳統(tǒng)宣傳教育方式,充分利用VR技術所擅長之處,且更具直觀性、震撼性。同時發(fā)揮技術的交互特點,讓學生身在其中、參與其中,讓學生更好...
“人工智能+教育”提供的教育服務充分尊重師生人性,能依據(jù)教師、學生的特征和需求,提供精細、富有實效的個性化教育服務。比如,人工智能技術能夠根據(jù)學習者的學...
機器人教育在素質(zhì)教育中得到了廣泛推廣,并在幼兒園內(nèi)得到普及,積木搭建式教學方法,讓孩子們“玩中學、學中玩”深受孩子們喜歡,機器人教育已經(jīng)成為幼兒園教育領...
今年2月初,教育部發(fā)文要求加強中小學生手機管理,明確要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園,不得使用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
如今智能手機已經(jīng)很普及了,連小學生都有自己的手機了,在學校里能不能用呢?今天教育部發(fā)布了新通知,表示中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。
過去十年,中國智能設備市場經(jīng)歷了一系列技術變革、生態(tài)系統(tǒng)變革和用戶升級。未來十年,這個市場將面臨新一輪的顛覆性發(fā)展。新架構(gòu)、新系統(tǒng)、新用戶、新產(chǎn)業(yè)、新服...
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