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開源項目 OpenHarmony

是每個人的 OpenHarmony

近日，湖南開鴻智谷數(shù)字產業(yè)發(fā)展有限公司（以下簡稱“開鴻智谷”）搭載教育在鴻OS發(fā)行版的Niobe標準版本OpenHarmony北向應用實驗箱（以下簡稱“Niobe北向應用實驗箱”）通過了OpenAtom OpenHarmony（以下簡稱“OpenHarmony”）3.1.1 Release版本兼容性測評，成為獲得OpenHarmony生態(tài)產品兼容性證書的全場景實驗箱。目前，開鴻智谷已有多款產品通過了OpenHarmony兼容性測評，其中包含2款行業(yè)發(fā)行版、3款開發(fā)板以及應用于教育、交通的商用設備產品等。

Niobe北向應用實驗箱以教育在鴻OS發(fā)行版為技術底座，具備全棧技術、真機編程、多場景分布式體驗、支持高級語言、支持人臉識別、一體化設計、內置電池、開箱即用等眾多產品特點，內置智谷輸入法、內置智谷UI，適合課堂教學，為高等院校提供整體解決方案。同時可直接完成OpenHarmony應用開發(fā)編程、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、開源操作系統(tǒng)等教學實驗，適應于軟件技術/工程、移動應用、物聯(lián)網(wǎng)、計算機科學與技術等專業(yè)。

Niobe北向應用實驗箱已配置智慧交通、智慧辦公、智慧農業(yè)、智慧家居4大智慧行業(yè)場景，板載10個以上傳感器設備，可自由組合，實現(xiàn)更多場景體驗。同時產品內置7大門類課程及教材，共計448課時的理論課，以及30+實驗案例及配套資源。在教室科研、小組學習和個人學習三大維度助力科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。在教師科研維度，實驗箱可以為教師備課、科研課題、課程創(chuàng)新、演示互動等提供新思路；在小組學習維度，可以幫助培養(yǎng)學生群策群力、相互學習、集體討論、分工協(xié)作的團隊精神；在個人學習維度，實驗箱專人專用，內置多種場景案例應用廣泛，適合學生深度學習。

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Niobe北向應用實驗箱作為支持端到端編程技術棧的實驗箱，可以有效解決各種OpenHarmony教學問題，諸如：DevEco編寫的程序只能在IDE內調試，無實際設備體驗；開發(fā)板算力差，調試耗時耗力；缺乏從南向到北向的端到端驗證平臺；不支持最新的OpenHarmony版本；案例少，API少，能做的實驗不多等等。同時，圍繞實驗箱可以更好地促進開發(fā)者之間的學習溝通，改變各自為戰(zhàn)，遇到問題很難解決的現(xiàn)狀。

開鴻智谷打造的Niobe北向應用實驗箱，可使用真實的硬件進行沉浸式開發(fā)，具有真機體驗設備虛擬化、分布式流轉、多設備協(xié)同等OpenHarmony核心技術特點，同時內置豐富課程資源，易學易用性強，配置多種案例，實踐性實用性強，不僅滿足了高職院校開展OpenHarmony教學的需求，也助力OpenHarmony走進校園、落地科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)，可適用于OpenHarmony操作系統(tǒng)在實踐教學的應用及推廣。

開鴻智谷作為開放原子開源基金會白銀捐贈人，OpenHarmony工作委員會A類候選捐贈人，面向全國業(yè)務重點省份，攜手“產學研用”合作伙伴，共同耕耘OpenHarmony生態(tài)黑土地，積極推進OpenHarmony領域產教融合、校企合作，助力高等教育、職業(yè)教育高質量發(fā)展與科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。開鴻智谷在湖南、貴州、甘肅等地，攜手區(qū)域內12所知名高校和頭部企業(yè)，踐行OpenHarmony人才培養(yǎng)，并組織“湖南省信創(chuàng)與職業(yè)教育深度融合發(fā)展峰會”生態(tài)活動，截至目前，開鴻智谷共培養(yǎng)超過2000名開源技術人才。

在未來，開鴻智谷將繼續(xù)深耕OpenHarmony在教育領域的創(chuàng)新應用，圍繞開源教育，加速推進各領域的校企合作，探索產教融合、產學育人、校企合作的多元化教育新模式，共同就人才培養(yǎng)開展深度合作，共建校企合作基地和平臺，推進數(shù)字人才培養(yǎng)，助力教育強國建設。

原文標題：開鴻智谷Niobe北向應用實驗箱通過OpenHarmony兼容性測評

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