1. 什么是類的三要素

2. 提取類的三要素

3.總結(jié)

1. 什么是類的三要素

我們?cè)谑褂妹嫦驅(qū)ο箝_發(fā)之前，我們第一步要做的是需求分析。

所謂需求分析就是根據(jù)需求來明確一下我們程序中需要包含哪些個(gè)類。

例如我們要編寫一個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)向日葵類，由向日葵類負(fù)責(zé)創(chuàng)建向日葵的對(duì)象，我們還需要設(shè)計(jì)豌豆射手類，由豌豆射手類創(chuàng)建不同的豌豆射手的對(duì)象等等。

總之就是在開發(fā)之前，我們需要明確一下程序中具體包含哪幾個(gè)類。

明確了哪些個(gè)類之后，在設(shè)計(jì)這些類時(shí)，我們通常要滿足三個(gè)要素：

第1個(gè)要素，是類名。

所謂類名就是這個(gè)類創(chuàng)建出來的對(duì)象是一個(gè)什么對(duì)象。

譬如向日葵類創(chuàng)建出來的就是向日葵對(duì)象，而豌豆射手類呢，創(chuàng)建出來的對(duì)象就是豌豆射手對(duì)象。

注意在給類起名字的時(shí)候每個(gè)單詞的首字母都要大寫，同時(shí)多個(gè)單詞之間不需要使用下劃線。

當(dāng)類有了名字之后，我們就可以在每個(gè)類中，來指定一下這個(gè)類中包含的屬性以及方法。

所謂屬性，就是用這個(gè)類創(chuàng)建出來的對(duì)象具有什么樣的特征。

所謂方法，就是用這個(gè)類創(chuàng)建出來的對(duì)象具有什么樣的功能或行為。

總之類有三要素：

明確了類的三要素之后，接下來我們?cè)賮砜匆幌戮唧w應(yīng)該怎么樣設(shè)計(jì)一個(gè)類。

2. 提取類的三要素

要設(shè)計(jì)類我們首先需要明確類名。

初學(xué)者可以用采用名詞/主語提煉法：

所謂名詞/主語提煉法就是在分析整個(gè)業(yè)務(wù)需求的時(shí)候，我們來查找一下需求中出現(xiàn)的名詞或主語，通常這個(gè)名詞或主語就是我們要找到的類。

當(dāng)類找到之后，再根據(jù)需求來查找一下，在需求中對(duì)對(duì)象的特征描述，這些特征描述，就可以把它定義成屬性。

而在需求中對(duì)對(duì)象的行為或功能的描述，就可以把它定義成方法。

通常對(duì)行為或功能的描述，在需求中是以動(dòng)詞方式來表達(dá)的。

我們來看一個(gè)練習(xí)：

張三今年18歲，身高180，喜歡跑步。

李四今年22歲，身高166，喜歡烹飪。

張三今年18歲，身高180，喜歡跑步。第1句話中張三是主語，動(dòng)詞是跑步。

李四今年22歲，身高166，喜歡烹飪。第2句話中李四是主語，動(dòng)詞是烹飪。

大家思考，我們?cè)谠O(shè)計(jì)類時(shí)，是設(shè)計(jì)一個(gè)張三類和一個(gè)李四類，還是設(shè)計(jì)一個(gè)人類呢？

張三和李四都是人名，張三和李四都具有許多共同的特征，因此，我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)人類。

類名有了，接下來我們來確定屬性和方法。

兩個(gè)句子中對(duì)人類的特征描述有3個(gè)：

這3個(gè)就可以確定為類的屬性。

兩個(gè)句子中對(duì)人類的行為描述只有1個(gè)：

喜歡跑步和喜歡烹飪。

這個(gè)就是類的方法。

【課堂練習(xí)】

閱讀下面2句話，確定程序所需的類名、屬性和方法。

紅色的小轎車具有前進(jìn)、剎車、倒車的基礎(chǔ)功能。

藍(lán)色的公交車也具有前進(jìn)、剎車、倒車的基礎(chǔ)功能。

確定類名：車類

確定屬性：顏色、車型

確定方法：前進(jìn)、剎車、倒車

3.總結(jié)

類有三要素：

對(duì)對(duì)象的特征描述，這些特征描述，就可以把它定義成屬性，通常是名詞。

對(duì)象的行為或功能的描述，就可以把它定義成方法，通常是動(dòng)詞。

方法

屬性

類名

身高

年齡

姓名

方法

屬性

類名