高校實(shí)驗(yàn)室是科研人員進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所，通常會(huì)涉及到大量的儀器設(shè)備和電氣設(shè)備。電氣設(shè)備的使用不當(dāng)或者維護(hù)不周可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)事故。

近年來(lái)，隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng)越來(lái)越多，高校實(shí)驗(yàn)室安全事故時(shí)有發(fā)生，這不僅嚴(yán)重威脅師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，而且擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序、影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

2019年5月15日，某高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生一起電氣火災(zāi)事故。當(dāng)天下午2點(diǎn)左右，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)突然傳來(lái)火警報(bào)警器的響聲，實(shí)驗(yàn)室的工作人員立即使用滅火器撲救火災(zāi)，并及時(shí)通知消防部門趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援?；馂?zāi)經(jīng)過(guò)20分鐘的撲救，被成功撲滅，沒(méi)有造成人員傷亡，但是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的些儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料被燒毀。經(jīng)過(guò)初步調(diào)查，火災(zāi)發(fā)生的原因是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的電氣設(shè)備著火具體原因有待進(jìn)一步調(diào)查。

經(jīng)過(guò)事故調(diào)查組的調(diào)查，火災(zāi)發(fā)生的原因主要有以下幾點(diǎn):

(1)老化的電氣設(shè)備

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一些電氣設(shè)備已經(jīng)使用了數(shù)年，其絕緣層已經(jīng)有些老化，容易發(fā)生短路或者漏電現(xiàn)象，從而引發(fā)火災(zāi)。

(2)電氣線路故障

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的電氣線路老化嚴(yán)重，存在著短路、過(guò)載等故障，這些故障有可能導(dǎo)致火花或者高溫引發(fā)火災(zāi)。

(3)使用不當(dāng)

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一些工作人員對(duì)電氣設(shè)備的使用方法和維護(hù)保養(yǎng)并不熟悉，導(dǎo)致在使用過(guò)程中造成了些隱患，從而引發(fā)了火災(zāi)。

綜合以上幾點(diǎn)分析可知，該實(shí)驗(yàn)室電氣火災(zāi)事故主要是因?yàn)樵O(shè)備老化、線路故障和使用不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌摹?/p>

這起實(shí)驗(yàn)室電氣火災(zāi)事故雖然沒(méi)有造成人員傷亡，但是也給實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料造成了嚴(yán)重?fù)p失?；馂?zāi)爆發(fā)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的大量?jī)x器設(shè)備被燒毀，這不僅損失了大量資產(chǎn)，還影響了實(shí)驗(yàn)室的正常工作。同時(shí)，火災(zāi)所產(chǎn)生的煙霧和氣味也可能對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的環(huán)境和空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響，給實(shí)驗(yàn)室的工作人員和周圍的環(huán)境帶來(lái)一定的危害。

實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)用電問(wèn)題

線路混亂

亂拉亂接

電箱門未關(guān)、且被遮擋

電器用完未拔

電箱與高溫設(shè)備接

插座功率過(guò)載

◆易燃物品壓住插座或粉塵落入插座孔造成短路

◆裸線頭代替插頭插入插座

◆亂拉臨時(shí)線

◆插銷或接線板嚴(yán)重過(guò)負(fù)荷

◆使用劣質(zhì)的插銷或插線板

◆隨意改動(dòng)或修理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的供電設(shè)備及其線路

◆沒(méi)有按照使用說(shuō)明書(shū)寫(xiě)規(guī)范使用

◆使用設(shè)備時(shí)無(wú)人看守

◆沒(méi)有運(yùn)行但是還在通電狀態(tài)

如何預(yù)防用電事故？

生活中常見(jiàn)的傳統(tǒng)安全用電防護(hù)手段，是在電路短路引起電弧火花時(shí)及時(shí)切斷線路電源，但此時(shí)電弧火花已經(jīng)產(chǎn)生，如果周邊有紙張、地毯等易燃物品，一場(chǎng)火災(zāi)將難以避免。

安科瑞的智能安全配電裝置打破了傳統(tǒng)用電防護(hù)領(lǐng)域中僅僅只能做到“事后處理”的技術(shù)瓶頸，提前將配電轉(zhuǎn)換安全電，從源頭減少電弧火花的產(chǎn)生，大大降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)電氣線路中電壓、電流、功率、溫度、剩余（漏）電流、對(duì)地絕緣阻值等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，智能識(shí)別電路異常風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)將報(bào)警信息傳送至云管理系統(tǒng)，提醒用戶單位及時(shí)進(jìn)行故障排查。該系統(tǒng)既可滿足管理人員在緊急情況下的遠(yuǎn)程應(yīng)急處理，也可輸出歷史故障類型、報(bào)警數(shù)據(jù)、維保記錄等管理臺(tái)賬，支持用戶單位的日常安全用電優(yōu)化管理，從而有效提升電氣安全隱患的發(fā)現(xiàn)率、處理率，防范電氣火災(zāi)的發(fā)生。

AISD系列智能安全配電裝置是安科瑞電氣有限公司專門為低壓配電側(cè)開(kāi)發(fā)的一款智能安全用電產(chǎn)品，本產(chǎn)品主要針對(duì)低壓配電側(cè)人身觸電安全事故、線路老化、漏電引起電氣火災(zāi)等等常見(jiàn)隱患而設(shè)計(jì)。產(chǎn)品主要應(yīng)用于學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、康復(fù)*心、酒店、商場(chǎng)、企事業(yè)單位、家庭電器等各類低壓用電的場(chǎng)合。

2功能特點(diǎn)

■采用一體化整機(jī)設(shè)計(jì)，專門的用戶接線及操作窗口，簡(jiǎn)化用戶使用。

■提高供電連續(xù)性。裝置負(fù)載側(cè)電網(wǎng)發(fā)生單相接地故障時(shí)，電網(wǎng)可持續(xù)供電，裝置報(bào)警，但不會(huì)切斷電源，不影響用電設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行。

■提高供電安全性。裝置輸出側(cè)負(fù)載線路發(fā)生單相接地故障時(shí)，接地點(diǎn)不會(huì)產(chǎn)生火花，防止電氣火災(zāi)事故發(fā)生。

■保障人身安全。裝置限制了負(fù)載側(cè)電網(wǎng)的漏電流，人體誤觸碰到單根供電線路時(shí)，能對(duì)人體進(jìn)行保護(hù)，不會(huì)造成觸電事故。

■監(jiān)測(cè)報(bào)警功能。后端輸出線路發(fā)生過(guò)載、過(guò)欠壓、絕緣，以及裝置內(nèi)部超溫故障時(shí)，裝置發(fā)出聲光報(bào)警信號(hào)。

■電參量測(cè)量與顯示。裝置能實(shí)時(shí)測(cè)量輸出線路的電流、電壓、功率、電能、裝置溫度和輸出線路對(duì)地絕緣電阻值，并在觸摸屏上實(shí)時(shí)顯示。

■事件記錄。裝置可存儲(chǔ)20條事件記錄，可供用戶查詢。

■通訊功能。裝置配有1路RS485通訊，采用標(biāo)準(zhǔn)Modbus-RTU協(xié)議。也可選配無(wú)線通訊功能，通過(guò)有線組網(wǎng)或無(wú)線方式將數(shù)據(jù)發(fā)送到云平臺(tái)，用戶可以使用瀏覽器、手機(jī)APP或微信眾號(hào)對(duì)裝置的遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)和控制。

■具有應(yīng)急市電切換、浪涌保護(hù)及緊急按鈕斷電功能。

3技術(shù)指標(biāo)

高校實(shí)驗(yàn)室安全用電解決方案

AISD系列智能安全配電裝置可以通過(guò)有線通訊的方式接入電氣火災(zāi)監(jiān)控主機(jī)，也可以通過(guò)無(wú)線通訊的方式接入安全用電管理云平臺(tái)或者其他云平臺(tái)，方便管理人員對(duì)所有安裝了智能安全配電裝置的養(yǎng)老場(chǎng)所進(jìn)行維護(hù)，管理。

注意事項(xiàng)

1）在選用智能安全配電裝置時(shí)，裝置的額定容量應(yīng)該與后方用電設(shè)備的額定容量保持一致。例如，當(dāng)智能安全配電裝置的額定容量為3kVA時(shí)，后方用電設(shè)備的額定容量應(yīng)不超過(guò)3kVA，嚴(yán)禁將其使用于額定容量不匹配的配電線路中。

2）智能安全配電裝置器采用壁掛式安裝，可以裸機(jī)掛墻安裝，也可以落地安裝，應(yīng)確保安裝場(chǎng)所無(wú)滴水、腐蝕性化學(xué)氣體和沉淀物質(zhì)，并注意環(huán)境溫度和通風(fēng)散熱。

3）接線時(shí)應(yīng)按接線圖操作，同時(shí)為了防止接頭處接觸電阻過(guò)大而導(dǎo)致局部過(guò)熱，也避免因接觸不良而導(dǎo)致裝置工作不正常，應(yīng)確保裝置相應(yīng)端子接線擰緊壓實(shí)。

4）嚴(yán)禁非專業(yè)人士擅自打開(kāi)產(chǎn)品外殼

高校實(shí)驗(yàn)室不僅是科學(xué)研究的*堂，也是提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的重要基地。安全用電是實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的基礎(chǔ)，是高校安全工作中的重要一環(huán)。我們應(yīng)增強(qiáng)安全用電意識(shí)，健全安全用電規(guī)章制度，規(guī)范安全用電行為，增加用電保護(hù)設(shè)備，加強(qiáng)培訓(xùn)、提升應(yīng)急處置事故能力，強(qiáng)化安全措施，消除安全隱患，防患于未然。

審核編輯 黃宇