為充分發(fā)揮高等學(xué)校在人才培養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)生源方面的優(yōu)勢，促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合協(xié)同育人的進一步落實，探索本科階段高水平人工智能人才培養(yǎng)的新模式，近日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)與華為技術(shù)有限公司、中軟國際教育科技集團共建“昇騰AI智創(chuàng)班”校企合作簽約暨授牌儀式在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)隆重舉行。校企三方聚焦人工智能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，圍繞招生選拔、課程建設(shè)、項目實訓(xùn)、技能認證、就業(yè)推薦等多個維度開展深度合作，致力于打造“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的新型工程教育示范模式。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長鐘強，華為技術(shù)有限公司、中軟國際教育科技集團等企業(yè)代表，學(xué)校本科生院、電子工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)負責(zé)人及師生代表共百余人參加活動。

儀式上，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長鐘強首先發(fā)表致辭。鐘強副校長指出，人工智能是當(dāng)前引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的戰(zhàn)略性技術(shù)領(lǐng)域。高校作為人才培養(yǎng)主陣地，必須緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏，構(gòu)建高質(zhì)量人才供給體系。此次“昇騰AI智創(chuàng)班”的設(shè)立，是學(xué)校推進產(chǎn)教融合、推動新工科教育改革的重要舉措。針對未來合作，他提出三點希望：一是校企雙方持續(xù)深化協(xié)同機制，在課程開發(fā)、平臺共建、師資共育等方面形成全鏈條合作;二是將創(chuàng)新班打造為拔尖創(chuàng)新人才的孵化器和加速器，通過真實項目與工程實踐錘煉學(xué)生的應(yīng)用能力與創(chuàng)新素養(yǎng);三是以此次合作為基礎(chǔ)，共建具有推廣價值的協(xié)同育人典范，探索適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新工科人才培養(yǎng)模式，服務(wù)國家戰(zhàn)略，助力粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。

中軟國際教育科技集團華南區(qū)域總經(jīng)理張航作為企業(yè)代表發(fā)言。張航表示，作為國內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)智化人才培養(yǎng)解決方案與技術(shù)服務(wù)商，中軟國際教育科技集團發(fā)展二十年來，始終致力于以產(chǎn)業(yè)實踐推動教育發(fā)展與科技創(chuàng)新。公司與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)此前已在軟件人才培養(yǎng)方面有一定的合作基礎(chǔ)，且在教學(xué)模式改革、實訓(xùn)實習(xí)、實踐條件建設(shè)等方面取得了一定的成果。面對人工智能時代的到來，公司愿同華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華為一道，基于華為自主可控的技術(shù)底座，發(fā)揮中軟國際教育科技集團產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和校企合作核心能力，在人工智能、鴻蒙、國產(chǎn)自主技術(shù)應(yīng)用等技術(shù)領(lǐng)域，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、高層次平臺建設(shè)、科研共建、社會服務(wù)等多種形式開展多主體協(xié)同育人，為大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展貢獻“華農(nóng)力量”。

隨后，校企雙方舉行簽約儀式和教學(xué)實踐基地授牌儀式。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)電子工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)副院長劉金龍與中軟國際教育科技集團交付總監(jiān)鄧克皓作為校企簽約代表簽署合作協(xié)議。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長鐘強、電子工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)院長李震、本科生院副院長吳銀寶，華為廣東政企教育行業(yè)解決方案總監(jiān)、中軟國際科技集團華南區(qū)域總經(jīng)理張航等嘉賓共同見證簽約。然后，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生院副院長吳銀寶為中軟國際教育科技集團頒發(fā)“教學(xué)實踐基地”牌匾。據(jù)悉，“昇騰AI智創(chuàng)班”將由華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華為、中軟國際教育科技集團共同建設(shè)，依托華為昇騰AI生態(tài)系統(tǒng)，由中軟國際教育科技集團提供算力平臺、技術(shù)課程與項目支持，構(gòu)建“教學(xué)—實訓(xùn)—競賽—就業(yè)”一體化人才培養(yǎng)鏈，著力培養(yǎng)具備工程能力與產(chǎn)業(yè)適應(yīng)力的人工智能專業(yè)人才。

此次合作的成功落地，是高校與企業(yè)積極響應(yīng)國家“新工科”建設(shè)號召、推動專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展和區(qū)域人才服務(wù)能力提升的又一務(wù)實實踐。中軟國際教育科技集團將以此為契機，積極攜手高校與生態(tài)伙伴，進一步深化校企協(xié)同、強化產(chǎn)教融合、拓展平臺資源，努力打造高質(zhì)量新工科教育的新范式，為國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展持續(xù)輸送拔尖創(chuàng)新人才。