計算機(jī)要從娃娃抓起，AI可以從高中學(xué)起。近日我國為高中生出版了第一本人工智能（AI）教材——《人工智能基礎(chǔ)（高中版）》，寄希望于年輕的一代來縮小在全球人工智能人才競爭中的差距。

在中國國務(wù)院去年發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中強(qiáng)調(diào)：“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！比斯ぶ悄苓M(jìn)入中國校園，已經(jīng)成為了必然趨勢。

這一次，中國將在全國各地約40所高中推行人工智能高中教育試點(diǎn)項(xiàng)目，開設(shè)AI課程。首批試點(diǎn)大多集中在北京、上海等城市。

此消息一出，朝鮮日報發(fā)出評論：

此外中國信息通信研究院最新發(fā)布的“2018全球人工智能產(chǎn)業(yè)地圖”顯示，我國人工智能企業(yè)數(shù)量已經(jīng)接近1500家，在全球市場排名第二，是全球人工智能發(fā)展的高地之一。

這一跡象對我國廣大的開發(fā)者來說，是一個好的事情，回顧移動互聯(lián)網(wǎng)時代，很容易算清掌握AI能給自己帶來多大的紅利。但從另一個角度來看：AI即未來，可以看出AI技術(shù)將會是每個開發(fā)者的核心壁壘，所以現(xiàn)在正是掌握AI最好的機(jī)會！