每個(gè)人都會(huì)有這樣的感觸，小的時(shí)候上學(xué)，老師講課拖堂1分鐘就會(huì)很煩躁，不喜歡的課聽不進(jìn)去，學(xué)不好，內(nèi)心一直是一種抵觸的狀態(tài)。但如果換是出去玩，打游戲就會(huì)有無窮的力量，游戲一打就是一天，或者一夜。

那為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果，很多大人都會(huì)說，如果你能把玩游戲的勁的1/3用在學(xué)習(xí)上，都會(huì)大有不同，但絕大多數(shù)人都是做不到的，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，不懂這個(gè)道理，不懂為什么要努力學(xué)習(xí)。

我從小就學(xué)習(xí)不好，但有一個(gè)東西我學(xué)的很好，就是計(jì)算機(jī)。

我從上小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候就會(huì)自己安裝操作系統(tǒng)了（win95年代，并沒有g(shù)host這種東西），而且完全是自學(xué)，后來上初中學(xué)會(huì)各種office軟件的使用，因?yàn)閜pt里可以做動(dòng)畫，讓我萌生了很大的興趣，連老師都來問我ppt怎么做，初2開始正式接觸編程（qbasic），而這一切，都源于我的興趣，正如前面那句話，如果我把1/3的努力都放在了學(xué)習(xí)上，我可能還能踏入學(xué)霸的行列。

那為什么學(xué)習(xí)自己感興趣的東西會(huì)有無窮的力量，而學(xué)習(xí)不感興趣的會(huì)有無窮的阻力，這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上有太多的說法和文章，我也就不去列舉資料了，我只想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

在我看來學(xué)習(xí)分為幾個(gè)狀態(tài)

一：被迫學(xué)習(xí)

這種動(dòng)力絕大多數(shù)來源于父母，在父母的高壓之下完成的學(xué)習(xí)，會(huì)有兩種后果：

（1）在學(xué)習(xí)的過程中找到了成就感，慢慢高壓的動(dòng)力被成就感的動(dòng)力所取代，走向正規(guī)。

（2）在學(xué)習(xí)中無法得到成就感，這也并不是說這個(gè)人很笨，只是內(nèi)心的阻力要大于父母給的外力，產(chǎn)生了嚴(yán)重的叛逆心理。

這種學(xué)習(xí)狀態(tài)為普遍的情況，因?yàn)槲覀冞€小，我們?nèi)绻荒軓目菰锓ξ兜膶W(xué)習(xí)中得到樂趣或者贊賞，那將是一種極大的痛苦和煎熬，但金字塔原理告訴我們，得道者依然是少數(shù)人。

二：環(huán)境所迫

貧苦的家庭環(huán)境，迫使我們必須要努力學(xué)習(xí)，我們努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)只有一個(gè)，過上好日子，壯大家室，改變命運(yùn)。

這又是另外一種動(dòng)力，這就跟你學(xué)的專業(yè)沒有關(guān)系了，你學(xué)什么都會(huì)很努力，在貧苦的環(huán)境下，你已經(jīng)不知道什么是興趣了，你只知道什么能帶來改變，帶來富強(qiáng)。

所以從興趣出發(fā)這句話也不適用于這些人群。（當(dāng)然話也不能說的那么絕對(duì)，極端黨請(qǐng)繞道）

三：我確實(shí)喜歡這個(gè)

說實(shí)話，編程這個(gè)東西真心很難讓人產(chǎn)生興趣，在我那個(gè)年代，大家對(duì)電腦感興趣完全是因?yàn)殡娔X游戲。而編程在那個(gè)時(shí)候很多書籍都是晦澀難懂，專家學(xué)者拿出來炫耀的東西，至今也沒有改變很多。一開始接觸編程的時(shí)候，我也沒什么興趣。

但我慢慢開始喜歡上了做網(wǎng)頁(yè)（html），那個(gè)時(shí)候做個(gè)網(wǎng)站不需要備案，ip地址還不是動(dòng)態(tài)分配的，所以我就把我自己家的電腦做了服務(wù)器，在高中做了我第一個(gè)網(wǎng)站——班級(jí)主頁(yè)，里面有同學(xué)的簡(jiǎn)介，班級(jí)的簡(jiǎn)介，班級(jí)照片以及老師介紹。也是從這里，讓我對(duì)編程開始產(chǎn)生了興趣，因?yàn)槲蚁胱龉δ芨鼜?qiáng)大的網(wǎng)站。

在這里我不想再繼續(xù)說后面的事情了，我只想說我的編程技術(shù)是越來越高，而學(xué)習(xí)卻是一塌糊涂。

從上述三個(gè)情況我做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析就是，每個(gè)人都有自己的一扇門，至于這扇門是否完全打開，要看我們的經(jīng)歷和覺悟，而打開這扇門的過程，就是修行。

很多偉人和名人學(xué)者都有一個(gè)共同的特質(zhì)，就是不斷的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上傳出很多比如強(qiáng)人的作息時(shí)間，什么早上5點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)睡覺，一天只睡3小時(shí)之類的，當(dāng)然也不要盲目的效仿這種可能會(huì)使人猝死的生活方式，我們只需要挖掘其中的內(nèi)容，也就是他們?yōu)槭裁纯梢圆粩嗟膶W(xué)習(xí)，為什么會(huì)有源源不斷的精力。

不停的學(xué)習(xí)，腦子里能裝下那么多東西么？根本記不住??？

其實(shí)不停的學(xué)習(xí)并不是讓你完全記住里面的內(nèi)容，學(xué)到專精的程度，只是讓你開闊眼界，就好比一定要出去闖闖見見世面是一個(gè)道理，掌握的知識(shí)越多越全面，大局觀和考慮問題的層面就會(huì)不一樣，至于有什么不一樣，多讀幾本書去自己體會(huì)。

這些所謂的門到底是什么

工作之前我還認(rèn)為我是一個(gè)只會(huì)寫代碼不懂得溝通的人，我很害怕商業(yè)場(chǎng)面上的那些事情，覺得自己做不好，但我并沒有給自己下死結(jié)論，我愿意去嘗試，去試一下看看我是不是真的做不好，當(dāng)然我的第一份工作給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，不管是難伺候的客戶還是繁雜的公司內(nèi)部斗爭(zhēng)，我都應(yīng)付過來了，這是我打開的第一扇門，做到的第一件我覺得我無法做到的事。

接著就是工作，大家都知道軟件開發(fā)工作就是一個(gè)不斷解決問題的過程，而自學(xué)恰恰是我的強(qiáng)項(xiàng)，不管是新技術(shù)調(diào)研還是難題解決我都能應(yīng)付的來，但對(duì)于一些不夠自信的人來說，他們打自內(nèi)心就覺得做不到，所以他們也就真的做不到，這就是他們無法打開的門。

最后是創(chuàng)業(yè)，我真的沒想過自己可以管理和運(yùn)營(yíng)一個(gè)公司，但我的內(nèi)心并沒有完全把自己給否定，我愿意嘗試也有自信能做得到，這就是給自己開的另一道門，經(jīng)過兩年的公司運(yùn)營(yíng)說明我也確實(shí)可以做到，雖然最后以失敗結(jié)尾，但我并沒有退回起點(diǎn)。

綜上所述，你能做到什么，不能做到什么，取決于你給自己的大門是否打開，你是否相信自己能做到什么事，一萬(wàn)小時(shí)定律告訴我們沒有你學(xué)不會(huì)的東西，可能做不到最好，但我也相信你也不是最差的。為什么總說心態(tài)決定一切，這就是我的個(gè)人感悟，如果你能像許多強(qiáng)人那樣敞開自己的大門讓知識(shí)不斷的涌入，那么你離強(qiáng)人也就不遠(yuǎn)了。

所謂的門，是內(nèi)心與外界的屏障，因?yàn)樗恢兰磳⒚鎸?duì)的是什么，所以絕大多數(shù)情況下它選擇關(guān)上大門，保護(hù)自己，但如果它感受到了外界的陽(yáng)光和清新的空氣，就會(huì)像鮮花那樣，美麗綻放。

我今年已經(jīng)是30大軍的老程序員，很多在這個(gè)年齡的人會(huì)擔(dān)心自己的將來，擔(dān)心會(huì)掉隊(duì)被年輕人迎頭趕上，擔(dān)心精力和體力會(huì)被行業(yè)所淘汰，對(duì)于技術(shù)大爆炸的近幾年，被大數(shù)據(jù)以及人工智能沖昏了頭腦，覺得自己還在用老舊版本的ssh框架開發(fā)不與時(shí)俱進(jìn)，看著阿里云天花亂墜的服務(wù)覺得自己是從鄉(xiāng)下來的瓜農(nóng)。

我只想說我的水平一直處于中等且不偏上，沒有哪門技術(shù)特別的深入，沒有大型電子商務(wù)網(wǎng)站經(jīng)驗(yàn)，但我一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)被年輕人趕上，因?yàn)槲覐膩頉]有浪費(fèi)過時(shí)間。

既然入了坑，就要做好不斷學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，不止是IT行業(yè)，在未來，任何行業(yè)都一樣。

優(yōu)勝劣汰，適者生存。