叢飛:請(qǐng)教各位老師，客戶(hù)有一個(gè)模塊，兩塊子板通過(guò)表貼棧接連接器（進(jìn)口））連接。產(chǎn)品經(jīng)過(guò)各類(lèi)試驗(yàn)從未出現(xiàn)問(wèn)題。兩年后，重新使用，某次加電報(bào)故，打開(kāi)殼體，發(fā)現(xiàn)棧接連接器插頭端脫落，焊球全部留在焊盤(pán)上。懷疑收到剪切應(yīng)力，但工作環(huán)境又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)施加應(yīng)力的環(huán)境。謝謝！

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蘭貴鵬:這個(gè)是NVPX器件吧，現(xiàn)在已經(jīng)很少用這種裸塑封的了，都有金屬?lài)虿⒓友b結(jié)構(gòu)，加電報(bào)故是個(gè)什么概念呢，有插拔嗎？

叢飛:頭是YFS-30 ，座是 YFT-30，正常安裝在底板上做仿真測(cè)試，有信號(hào)出錯(cuò)了。

從底板上拆掉這個(gè)模塊，打開(kāi)殼體，發(fā)現(xiàn)兩塊子板的棧接連接器插頭脫落。與底板是通過(guò)VPX連接器連接的

黃宗英:脫落前兩塊子板的裝配圖片、焊球脫落后器件底部的圖片有嗎？

蘭貴鵬:這種連接器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是這樣的，一般來(lái)說(shuō)，器件側(cè)的IMC會(huì)比較薄，你沒(méi)有結(jié)構(gòu)件，就是焊點(diǎn)在承受插拔過(guò)程中的應(yīng)力，是有可能發(fā)生這種情況

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蘭貴鵬:現(xiàn)在大部分都選用這種了，不過(guò)有一些研究所還是比較相信壓接的，沒(méi)有選擇這種貼片式的

叢飛:是的，客戶(hù)去年已經(jīng)更換成這種了

蘭貴鵬:這種也有個(gè)特殊工藝，需要二次回流，釋放應(yīng)力，這類(lèi)器件，器件側(cè)的IMC厚度不到PCB側(cè)IMC的一半，我們使用的是0.18的鋼網(wǎng)

叢飛:客戶(hù)鋼網(wǎng)是0.12

劉海光:看來(lái)看去是個(gè)向后兼容工藝中回流溫度設(shè)置問(wèn)題嗎？兼有插座本體變形？沒(méi)見(jiàn)到焊接合格的、有過(guò)定位的問(wèn)題嗎？這個(gè)視頻有個(gè)引腳用于限高的作用、那個(gè)本體球面也是用來(lái)限高的

蘭貴鵬:這個(gè)視頻是FMC吧？這里的限高是為了釋放應(yīng)力嗎？老師請(qǐng)指導(dǎo)一下，這種焊端的保溫區(qū)要求特別高

李鋒:保溫區(qū)時(shí)間達(dá)到90～120s

劉海光:限高是保證焊墊厚度一致性或焊球的目標(biāo)輪廓一致性、而后才論應(yīng)力方面的問(wèn)題、我是這么看的

蘭貴鵬:相當(dāng)于焊接完成后的共面度、平整度

劉海光:差不多這個(gè)理，但每人的PCBA會(huì)有差異、干擾因素的結(jié)果有所不同

蘭貴鵬:我理解的球觸共面度差異0.08-0.15都是可以通過(guò)錫膏來(lái)補(bǔ)償?shù)?/p>

鄧偉:@劉老師，這個(gè)有剖面結(jié)構(gòu)嗎？

蘭貴鵬@鄧偉:我有找找看

鄧偉：謝謝！? ? ? ? ?

蘭貴鵬:而且現(xiàn)在很多廠家這類(lèi)連接器都有定位柱，我沒(méi)理解這種理念。RTS很難調(diào)，RSS勉強(qiáng)可以滿(mǎn)足，不過(guò)這個(gè)區(qū)間適合無(wú)鉛焊端

劉海光:可以想象是個(gè)倒錐（雖然預(yù)制塊單邊）、中心偏移要小，對(duì)這個(gè)器件來(lái)說(shuō)、兩種曲線都可以、但RTS時(shí)視情況看TAL左肩是否要搭段平臺(tái)讓球溫度能追上并平穩(wěn)進(jìn)入回流段

蘭貴鵬:是的，不然很容易芯吸

劉海光:向后兼容183和220的標(biāo)定都需要顯示時(shí)間，?用于評(píng)估焊接效果

蘭貴鵬:要考慮錫膏的標(biāo)準(zhǔn)曲線，還要考慮焊端的材質(zhì)。關(guān)鍵這類(lèi)器件還是一次性的

劉海光:有鉛150-183和無(wú)鉛180-220的時(shí)間段都是用來(lái)特定調(diào)整的時(shí)間段。視自己PCBA的情況

蘭貴鵬:回頭我再琢磨琢磨，感謝老師分享

劉海光:兩圖分別是合金混溶和爐子熱補(bǔ)償?shù)囊?，前者有個(gè)低溫相的問(wèn)題、后者是爐子工藝能力的體現(xiàn)

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劉海光:兩者的問(wèn)題延伸關(guān)系到產(chǎn)品服役期的可靠性、通常只作工藝可靠性了、兩者有聯(lián)系但不能劃等號(hào)的，工藝和服役都有自己各自的冗余要求

蘭貴鵬:感謝老師分享

鄧偉:@*?劉老師，麻煩問(wèn)一下最后一張圖片出自哪篇文章呢？謝謝

劉海光:一時(shí)找不到原件、用這個(gè)也行

編輯：黃飛

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