網(wǎng)絡課堂的應用打開了一個知識和資源的世界，其知識范圍遠遠超過任何教科書或學習資料的儲備。然而，并不是所有的學校都具有良好的網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡連接不良會導致學生成為數(shù)字知識快速傳播的受害者。教室里的LiFi可以使網(wǎng)絡世界變得與眾不同。

位于蘇格蘭艾爾郡議會的凱爾學院已經(jīng)部署了一種名為LiFi的技術，從而使他們的學生能夠消除網(wǎng)絡連接不暢的影響。凱爾學院在教室里部署了LiFi，使學生能通過市場上最前沿的無線通信技術LiFi來獲得需要的知識資源。

該項目由蘇格蘭未來信托基金、蘇格蘭政府、愛丁堡大學和PureLiFi支持，展示了對尖端無線通信技術能夠提供前所未有的網(wǎng)絡連接速度，并能夠通過允許訪問視頻和電子書等學習材料來改善學生們所需的學習資源。這是傳統(tǒng)的Wi-Fi網(wǎng)絡難以支持的，因為數(shù)百名學生和工作人員同時下載內容，會引起網(wǎng)絡崩潰。這項世界級無線通信技術的發(fā)展能夠支持蘇格蘭實現(xiàn)相應的教育戰(zhàn)略目標，即在教育從業(yè)者中促進高質量的專業(yè)學習和提升領導力。

LiFi是使用光實現(xiàn)高速、雙向和完全網(wǎng)絡化的無線數(shù)據(jù)通信。LiFi使用光而不是Wi-Fi中使用的無線電波來傳輸數(shù)據(jù)。LiFi能夠提供更快的數(shù)據(jù)傳輸速度、更高的安全性和前所未有的數(shù)據(jù)保密度。

教室里的LiFi安裝

WiFi接入點部署在學校的走廊上，可以同時為多個教室提供網(wǎng)絡連接服務。這是過去十年的典型部署，但不再是 各大單位的"第一選擇"。目前的部署可能會導致每個AP有大量的用戶，這有可能在系統(tǒng)中引入大量的數(shù)據(jù)傳輸，降低每個用戶的網(wǎng)絡連接速度以及總數(shù)據(jù)吞吐量。

PureLiFi的最新產(chǎn)品LiFi-XC被安裝在凱爾學院的現(xiàn)代研究教室里。天花板上有八個支持LiFi的燈，可以完全覆蓋學生和教師的工作區(qū)域。每個學生都可以使用LiFi-XC站，該站可以插入他們的筆記本電腦，通過燈光實現(xiàn)高速連接。學生們能夠以無縫連接的方式流式傳輸教育視頻和下載資源，而之前他們在使用WiFi技術時是難以實現(xiàn)的，這使他們能夠從與老師的45分鐘的交流中獲得更多的知識交流。在未來，LiFi可以通過啟用下一代技術（如虛擬和增強現(xiàn)實）來開啟完整的新教育環(huán)境。

隨著教室里連接互聯(lián)網(wǎng)的設備越來越多，在Wi-Fi旁邊安裝LiFi可以提供額外的帶寬，以減少網(wǎng)絡擁堵--使學生能夠以無縫連接的方式流傳教育視頻和下載資源。無線連接的需求也在不斷增加，因為學校試圖通過使用移動設備，如筆記本電腦，而不是一屋子的有線互聯(lián)網(wǎng)PC，來最大限度地利用空間，提供靈活的工作區(qū)域，從而滿足更多學生的需求。

Alistair Banham pureLiFi的CEO說到："LiFi是一項顛覆性的技術，提供了前所未有的帶寬和數(shù)據(jù)訪問。在凱爾學院，LiFi已將教室轉變?yōu)橐粋€完全連接的環(huán)境，使學生能夠通過光的作用，在指尖上擁有一個教育工具的世界。凱爾學院的學生正在參與技術的早期使用，該技術有朝一日會出現(xiàn)在每盞燈和每臺設備中，連接每個人和每件事。這是一個我們每個人都可以為之興奮的機會"。

凱爾學院的學生托比-尼克松說到："能夠成為世界上第一個在學校部署LiFi的一份子是令人激動的，特別是它還是一項誕生于蘇格蘭的技術，而蘇格蘭是一個具有令人自豪的創(chuàng)新歷史的國家。"

根據(jù)比較網(wǎng)站uSwitch的調研，69%的英國父母認為互聯(lián)網(wǎng)對他們孩子的教育至關重要，但是英國有120萬兒童由于網(wǎng)絡連接不暢而在學校里學習落后。