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培寶未來少兒編程課程,培養(yǎng)孩子與未來對話的能力

話說科技 ? 來源:話說科技 ? 作者:話說科技 ? 2021-09-02 09:59 ? 次閱讀
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近幾年來,5G時代的到來、人工智能的普及、物聯網、云計算、大數據以及互聯網+等技術充斥著我們生活的各個領域,很多有先見之明的家長會選擇給孩子選報少兒編程教育,作為孩子的課外興趣培養(yǎng),而少兒編程教育在社會需求和家長認可的熱潮中風靡全國。

培寶未來是一家專注少兒編程教育的服務機構,課程體系以培養(yǎng)兒童“未來力”為主,突破了傳統(tǒng)的“編程思維就是編寫程序的技巧”這種固化的理念,將編程思維作為一種有效地發(fā)現問題并解決問題的思維方式,其教學核心并不是為了讓孩子學會寫代碼,而是以編程為載體,通過“圖形-代碼-算法”階段式的編程體系,不斷提升孩子的思維能力、創(chuàng)新力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)孩子的綜合素質。

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培寶未來的“少兒編程課程”分為三個階段:

第一階段屬于入門階段,側重于孩子邏輯思維的啟蒙和培養(yǎng),通過認識事物的特征、關系和規(guī)律,以及建立、發(fā)展和優(yōu)化數感兩個方面的教學,幫助孩子實現空間構建、簡單算法、分解問題以及團隊協(xié)作能力的培養(yǎng),讓孩子能夠了解編程,輕松“入門”。

第二階段屬于復雜任務獨立完成階段,通過學習電子電路&物聯網知識,學習Arduino/ESP32硬件傳感器和主板的功能和使用,學會運用Mixly編程軟件制作各種智能機器人,學會通過Mixly軟件學習海龜畫圖,并通過Mixly軟件學會調用第三方人工智能組件,學會圖像識別、人臉識別、語音識別、語音合成、NLP的運用,讓孩子們切實了解編輯思維的精髓,并利用編程思維解決生活、學習中遇到的各種難題,提升孩子的團隊意識。

這一階段還將為孩子們提供更多的參賽機構,“以賽代練”促進孩子的參與意識,培養(yǎng)孩子學習的主動性和積極性,同時,也有效地提高了孩子通過機器人/編程等級考試的能力。

第三階段屬于編程思維的精進階段,可以通過學習Python的循環(huán)語句、變量、數據類型等基礎語法,能夠輕松運用Python開發(fā)小游戲、爬蟲、網頁制作等。通過對C++基礎理論知識的學習,建立整體框架,能夠掌握針對NOIP的算法知識,獨立研發(fā)。培養(yǎng)孩子面向機器人、物聯網編程的綜合運用能力。增強孩子NOIP競賽/考級以及人工智能程序設計的能力。

培寶未來開設少兒編程課程的初衷,就是為了能夠讓更多的中國兒童接觸到與國際接軌的編程知識,在面對未來的挑戰(zhàn)時,能夠勇敢地接受、自信地面對,成為改變世界的主導者。

培寶未來目前面向全國招募合作伙伴,借助我們現有的資源整合平臺和運營支持系統(tǒng),為合作伙伴提供從開店選址、招聘培訓、裝修設計、市場推廣以及日常運營管理等一系列可持續(xù)的加盟支持服務,讓每一個合作伙伴都能夠更快、更好地加入少兒編程教育行業(yè)。未來,希望與更多志同道合的有志之士,以打造更具影響力的科技教育品牌為使命,推動我國編程教育的普及,共創(chuàng)更高的價值。

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